三原县北城中学高中数学《1.1.2 集合间的基本关系》同步练习 新人教B版必修1.docVIP

陕西省三原县北城中学高中数学《1.1.2 集合间的基本关系》同步练习 新人教B版必修1 例1 用Venn图表示下列集合之间的关系：A={x∣x是平行四边形}，B={ x∣x是菱形}，C={ x∣x是矩形}，D={ x∣x是正方形}。 例2 设集合A={1，3，a}，B={1，a- a + 1}，且AB，求a的值 已知集合A={x，xy，x - y}，集合B={0，，y}，若A=B，求实数x，y的值。 写出集合{a、b、c}的所有子集，并指出其中哪些是真子集，哪些是非空真子集。 例5 判断下列关系是否正确：（1）0{0}；（2）{0}；（3）{0}；（4） 题型一 判断集合间的关系问题 例1 下列各式中，正确的个数是（ ） (1) {0}{0，1，2}；（2）{0，1，2}{2，1，0}；（3）{0，1，2}；（4）{0}； （5）{0，1}={（0，1）}；（6）0={0}。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 题型三 利用集合间的关系求字母参数问题 已知集合A={x︱1＜ax＜2}，B={x∣＜1},求满足AB的实数a的范围。 设集合A={x