视图第1课时讲述.ppt

同学们，你看过“手影表演”吗？你理解“立竿见影”、“身影相随”、“身正不怕影歪”的意思吗？ 通过投影教师做几个手影展示给学生看，讲解物和光—影的关系。 新课导入 请同学们欣赏手影图 手影图片欣赏 手影图片欣赏 手影图片欣赏 第一节 视 图 第一课时 视图 你还记得一个图形的主视图、左视图和俯视图吗？你能画出下图中的主视图、左视图和俯视图吗？ 三种视图概念回顾 (1)在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图． 　　 (2)在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图． 　　 (3)在侧面得到的由左向右观察物体的视图，叫做左视图． 　　 三种视图(主视图、俯视图、左视图)合起来简称为三视图． 主视图 俯视图 左视图 温馨提示： （1）画物体的视图，无论哪种视图都要求视线正对物体，即视线必须与投影面垂直。 （2）画好的俯视图放在主视图的下方，左视图放在主视图的右方，三个视图的位置相对固定，不能随意乱放。 (3)看得见138 正面 左图中的几何体是由几个小正方体所搭成的，请画出该物体的三视图 主视图 主视图 左视图 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 左图中的几何体是由几个小正方体所搭成的，请画出该物体的三视图 正面 左图中的几何体是由几个小正方体所搭成的，请画出该物体的三视图 正面 主视图 左视图 俯视图 画三视图是有一定要求的 首先确定主视图的位置，画出主视图，然后在主视图的下面画出俯视图，在主视图右面画出左视图。主视图反映物体的长和高；俯视图反映物体的长和宽；左视图反映物体的高和宽。因此在画三视图时，主、俯视图要长对正；主、左视图要高平齐；左、俯视图要宽相等。 下图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体？从正面、侧面、上面看这些几何体，它们的形状各是什么样的？ （1） （2） （3） 2、在下图中找出上图中各物体的主视图。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3、上图中各物体的左视图是什么？俯视图呢？与同伴进行交流。 上图（1）（2）（3）物体的形状分别可以看成圆柱、圆锥和球。圆柱、圆锥和球的三视图如下表所示： 几何体 主视图 左视图 俯视图 图中4－4是一个蒙古包的照片。 小明认为这个蒙古包可以看成 如图4－5所示的几何体， 并画出这个几何体的三视图 （如图4－6）。你同意小明 的做法吗？ 4－4 4－5 4－6 4－6 找出图中每一物品对应的主视图。 （1） （2） （3） （4） （A） （B） （C） （D） 2、将两个圆盘、一个茶叶桶、一个皮球和一个蒙古包模型按如图所示的方式摆放在一起，其主视图是（ ）。 ◎ （A） （B） （C） （D） 课时小结 本节课我们通过观察实践，学习了一组物体的三视图的画法。要求同学在学习的过程中认真观察，仔细分析一个物体的三视图和一组物体的三视图的区别和联系。从中学会画物体的视图的方法。 三种视图的内在联系：主视图反映物体的长和高；俯视图反映物体的长和宽；左视图反映物体的高和宽； 三种视图之间有如下对应规律：主、俯视图长对正；左、主视图高平齐；俯、左视图宽相等。 布置作业 习题5.3 1、2、 1、（1）画出图中各物体的主视图、左视图和俯视图 ； （2）请找出一些类似形状的物体，并尝试画出它们的三种视图 2、根据下列的主视图和俯视图，找出对应物体。 （1） （2） （3） （4） （A） （B） （C） （D） 3、已知图中物体的左视图是等边三角形，画出它的主视图、左视图和俯视图。 祝同学们学习进步，谢谢大家！ 祝同学们学习进步，谢谢大家！