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打电话通知开会讨论活动策划
篇一:大讨论活动的通知
关于举行“学校文化·个人成长·学校发展”
大讨论活动的通知
一、活动的背景和意义
当前,****正在研究制定“十三五”发展规划,****改革发展将要出台新目标新思路新举措,对学校的发展也会提出更高、更新的要求。东营市及周边学校近几年办学水平日益提高,因此学校将要面临新一轮的机遇和挑战。为进一步推动学校内涵发展,明确学校的发展定位和奋斗目标,制定学校的中长期发展规划,描绘学校新的发展蓝图。经研究,决定举行“学校文化·个人成长·学校发展”大讨论活动,充分发挥全校干部教师主人翁精神,凝聚智慧,群策群力,共同为学校的发展出谋划策。目的是促进学校全面实施素质教育,推进学校的改革与发展,提高办学水平和教学质量。
二、活动内容及组织形式
1.活动紧扣“学校文化·个人成长·学校发展”主题,分析和探讨新时期学校发展的目标与方向、规划与措施、建议与思考。
2. 讨论题目:
(1)我们怎样在自己的工作岗位上做出更多的贡献?
(2)对学校文化建设有何建议?
(3)你认为哪些词语更能道出我们的文化?
(4)你对教师个人成长与学校发展的关系有何思考?
(5)有人说“学校是一段旅程。”你觉得我们应该是一所怎样的学校?
3.组织形式
个人反思、学习,组内讨论,专栏征文、榜样教师演讲
三、主要步骤:
(一)召开好动员大会(3月 11日)。进一步统一思想,提高认识,广泛发动,营造氛围。
(二)组织好学习活动(3月 12日——3月 24日)。组织教师学习《学校文化手册》和山东省《关于推进基础教育综合改革的意见》,在此基础上,联系学校和自身实际反思并形成文字材料。
(三)开展好组内讨论活动(3月25日——4月上旬)。以教研组为单位,围绕“学校文化·个人成长·学校发展”这个主题展开讨论。
(四)组织好专栏征文活动(全过程)。开辟 “我为学校发展建一言” 建言献策专栏,组织开展征文活动。要在广泛动员参与的基础上,筛选出好的意见建议和要办的实事,落实责任,抓好落实。
(五)组织榜样教师演讲活动(4月上旬)。组织围绕大讨论主题的榜样教师演讲活动,以振奋精神、鼓舞士气、凝聚力量。
(六)总结表彰(4月上旬)。对在大讨论活动中的先进个人进行表彰,总结梳理老师们的意见、建议,充实完善学校文化体系,更好地促进学校发展。
四、加强组织领导:
1.经学校研究,决定成立胜利振兴小学大讨论活动领导小组。
组 长:****
副组长:****
成 员:****
2.强化督促指导。领导小组应及时深入各项活动现场,严格把好质量观、进度关,采取多种形式,开展督促检查,确保活动开展得扎实有效,成果显著。我们将结合本校实际,以严谨科学的态度,实事求是、开拓创新的精神开展大讨论活动,追求实效,采取有力措施,推动学校管理工作的进一步规范和完善,促进学校内涵发展的全面提升。
****小学
二〇一五年三月六日
篇二:品管圈活动开会通知单
品管圈活动开会通知单
篇三:公司会议活动策划
关于会议活动策划方案
一、比赛内容:体能、专业知识、基础知识、企业文化、房地产知识等相关内容。
二、赛事介绍:分为预赛、初赛、半决赛和决赛4个,采用计分方法,0分起步,
预赛全部通过,初赛淘汰1/3,半决赛淘汰1/3,决赛分出前三名团队给予奖励。
三、比赛进程:
(一)、预赛(团队磨合,用时约30分钟)
1、快速建队
主持宣布规则后,全体员工自行组建队伍,并且指定在规定的位置,然后由每组指定组员写下全组人员的名字放到指定位置,前五名分别获得10分作为奖励。
2、团队展示
全部参赛团队给3分钟的时间进行组内讨论并选出队长,确定队名和口号。三分钟后由第一组开始进行团队展示,展示必要内容包括:队长对每个队员的介绍,团队名称,最后一起的口号。可增加特殊特别项目,如才艺展示。根据活泼程度和必要展示内容,由评委团(总经理和区域经理)给予评分,分数范围为10—50分,去掉一个最高,去掉一个最低,剩下的分数相加为最终得分。
(二)、初赛(征战开始共三个环节,必答题、抢答题、风险题,约30分钟)
1、有问必答(必答题)
1个公共题+20个问题,平均每组3题,轮流回答,参赛团队必须选出不同的选手参加,每答对一题奖励10分,答错没分。
(1)、公共题:公司所有员工必掌握的知识
(2)、20个问题包含专业知识和企业文化等内容
2、疯狂抢答(抢答题)
总共10个抢答题,主持念完题目以后,由评委指出举手最快的选手,必须在10秒内回答,回答正确加10分,回答错误扣20分
3、有惊无险(风险题)
风险题根据题目的难度系数分为20分题、40题和60分题,得分前五名的团队每队有2次选择机会,后五名则有3
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