临河一职师资培训特色项目建x设计划.docVIP

⑦临河一职师资培训特色项目建设计划 根据教育部、人力资源社会保障部和财政部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（职教成[2010]9号）及其三部委办公厅《关于申报2010年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》（教职成厅函[2010]34号）文件精神，参照教职成《（2010—2012）中等职业教育改革创新行动计划》有关内容，结合内蒙古自治区巴彦淖尔市、临河区中职发展和师资队伍建设的实际情况，按照本校发展规划要求，特制定此项师资培训项目建设计划。 一、需求论证 临河区第一职业中专现有艺术、幼师、汽运、旅财、动漫、建桥、机电、环艺、物流、计算机应用、民航高铁、化工等38个专业，6401名全日制在校生，每年承担市、区两级劳动力转移和就业再就业培训1400人以上。教职工335人，其中专任教师295人，“双师型”教师131人。外聘兼职教师40人，其中本科307人，硕士27人，中高职称99人，中级151人。 随着巴彦淖尔市经济快速融合于呼、包、鄂金三角以及与蒙古国边贸发展的不断深入发展，学校专业更新加快，动漫、物流、民航高铁等新专业师资匮乏，美术、音乐、计算机、机电、汽运、建桥等专业师资队伍的成长远远赶不上经济的发展、科技的进步，距行业新标准、新工艺、新技术的差距不断加大，急需大量投入，加快师资队伍的建设和稳定工作。尤其是“双师型”教师的待遇低导致专业骨干12人流失到鄂尔多斯市等地，严重影响了我校专业发展，所以提高待遇和留住人才也是我校师资队伍建设面临的又一个迫切问题。 二、建设目标 根据当地经济发展规划和我校专业发展的实际，计划用两年时间（2011—2012年），使“双师型”教师占专任教师比例提高到88%，并通过出国培训，参加国家级、自治区级、市级、区级及校本培训和到企业实践等途径，两年至少轮训2遍，专业课教师不但成为讲师，还成为行业高技能的师傅，不断提高专业课教师的实际操作能力。文化课教师、班主任及管理服务人员每学期各级各类培训每人不少于16学时。硕士和本科学历比例分别达到15%和90%。高级职称及高级技术等级比例分别达到40%和42%。 三、建设思路 通过“上挂、横联、外引、内提”的策略，实施蓝青工程、双师型工程、名师工程与各级管理干部培训工程等四大工程，不断提高师资队伍的整体综合素质和专业技能水平以及管理服务水平。 四、建设内容 实施学校“校企共建专业教学团队工程”，按照“教学做一体化”人才培养方案及职业综合能力为目标的课程体系的要求，建设一支高水平、高素质、“双师型”、结构合理的专兼结合的教师队伍。 1、专业带头人的培养与引进。按照优秀教师队伍建设要求，通过安排专业带头人进修学习、出国培训、学校研讨与交流活动等举措，提升其引领专业建设与发展的综合素质。使专业带头人在人才培养方案设计、课程体系构建等方面理念领先，具有国际视野，具有较高的科研水平及组织管理能力，成为引领该专业的名师。 2、骨干教师的培养与引进。通过选派培养对象，定期到企业顶岗实践，择期选派培养对象到国内职业培训机构或重点院校学习进修；每年选派2名重点培养对象出国培训学习。使他们具有企业或行业工作经历，具备岗位职业能力，能承担相应学习领域核心课程的教学任务。 3、兼职教师队伍建设。充分利用巴市当地知名企业“校企合作”的专业技术人才资源，并从呼、包、鄂及京、津等地聘请知名学者、专业技术人才，建成兼职教师人才库。聘请的教师，一部分作为学生在校外企业顶岗实习阶段的指导教师，一部分作为校内兼职实训指导教师。同时建立相应聘用、管理制度。 4、蓝青工程、“双师”工程循序渐进，针对我校近年招聘多名非师范院校青年专业师资的实际情况，通过制定鼓励措施、培训措施，让青年专业教师1—2年拿到教师资格证，并且3年内要拿到中级以上技术等级证书兼有职业资格证书。 5、文化课、专业理论课及管理服务干部鼓励提高学历、提高职称，并分类进行各级培训，同时加强班主任队伍建设力度。 6、多元多层次的从国内重点院校相应专业、培训机构及知名企业请入相关专家教授和高技能人才到校讲学培训，提高教师理论水准和操作能力及战略思维。 五、建设进度 两年（2011—2012年）。2011年达到培训目标的50%，2012年全部达到建设目标。 六、资金预算：预算总计50万元。 培训项目 人数 2011年 2012年 小计 （万元） 专业带头人 骨干教师 出国培训4人 校本培训 15万元 15万元 30 国内名企、名校25人 培训80人 各级各类培训130人次（文化课与专业理论课教师） 兼职教师聘用 聘用28人 5万元 5万元 10 青年专业教师“蓝青工程”、“双师工程” 培训、奖励48人 3万元 3万元 6 管理服务干部培训及班主任队伍建设 管