2015通识模块四测试(50道).docxVIP

教师专业发展规划中环境分析中的主要分析要素有()(1).学校的发展方向(2).学校的组织建设、管理制度(3).家庭氛围(4).?福利待遇c.?((1)(2)(3))?克服教师专业发展过程中职业倦怠的措施有()(1).制定教师专业发展规划，明确自己的发展方向(2).提升专业能力，提高自己的专业效能感与职业幸福感(3).建立学习型组织，参加学术团体(4).能通过理智、代偿、升华等方式方法调节自己的情绪情感d.?((1)(2)(3)(4))?教学设计应该遵循的原则有（）(1).整体性原则(2).互动性原则(3).?因材施教原则(4).欣赏性原则a.?((1)(2)(3))?教师良好的心理素质体现为()(1).善于协调与控制自己的情绪????(2).具备良好的意志品质；(3).人际关系和谐；??(4).?能动地适应和改造现实环境d.?((1)(2)(3)(4))?开展德育活动要遵循的原则是()(1).注重德育活动的针对性??(2).?增强德育活动的时代性(3).拓展德育活动的多样性???(4).把握德育活动的整体性b.?((1)(2)(3)(4))?提升教育专业能力发展的措施有（）(1).给予教师相应的专业自主权(2).提升教师的专业发展意识(3).对专业发展给予教育引导(4).让教师随意发展，不必引领c.?((1)(2)(3))?对品德不良学生的教育策略有()(1).善于运用集体的力量(