2.1光的直线传播课件新人教版.pptVIP

雨过天晴，一条彩虹挂在天空，它的美丽和神奇曾引起了人们的无限的遐想。是谁在天空架起了这样色彩缤纷的桥梁？在中国神话中，女蜗炼五色石补天，彩虹即五色石发出的彩光；在希蜡神话中，彩虹是沟通天上与人间的使者。 那么，彩虹是怎样形成的呢？要想解释这一现象，今天让我们一起走进光的知识海洋，揭开光的神秘面纱。今天我们学习 第四章 光现象 第1节 光的直线传播 欣赏：五彩斑斓的光现象 一、光源 1．能够自行发光的物体叫光源(人看见物体必须有光线进入人眼) 2．光源分为：自然光源和人造光源两类 讨论：月亮是不是光源？ 月亮反射太阳光，月亮不是光源 二、光的传播 1．光是如何传播的? 二、光的传播 1．光是如何传播的? 实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。 实验二：光在水中是如何传播的？ 实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。 二、光的传播 1．光是如何传播的? 实验三：光在透明固体中是如何传播的？ 实验现象说明光在固体中也是沿直线传播的。 二、光的传播 1．光是如何传播的? 归纳总结： 实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。 2．描述光的传播（模型法） 　　通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。 光源 3．光的直线传播现象 a．影子的形成： 　　光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子 讨论： 　　人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？ 先变短后变长 b. 小孔成像： 观察演示实验描述小孔成像的特点。 　　小孔成像是由于光的_________，所成的是___________像是；像的大小与 _ 有关；像的形状与小孔形状_______。 直线传播 倒立的实 物距和像距 无关 c.日食月食（可下载视频供学生观看） c.日食和月食 （播放视频） 请你描述出日食和月食的成因：__________ 光的直线传播 a．激光准直： b．瞄准（三点一线）：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。 c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。 4．解决实际问题： d、树荫下太阳的光斑： 日偏食时，太阳通过树叶间的小孔在墙上成像 三、光速 阅读教材第71页；回答下列问题： 　　1．打雷和闪电同时同地发生， 为什么我们总是先看见闪电后听 到雷声？ 　　2．光和声音在传播方面有那些不同？ 　　3．光在真空中传播的速度是多大？ 　　4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢？ 光比声音传播得快 光传播时不需要介质，且在真空中传播最快 3×108m/s 慢，光在水中速度约为3/4；在玻璃中约为2/3 请看图算出月球和地球之间的距离有多大？ 三、光速 声和光的不同 声音 光 真空不传声 光在真空中传播最快 15℃空气中声速340m/s 空气中光速近似3×108m/s 声音在空气中传播最慢 光在空气中比在其他透明介质中传播的快 声音传播需要介质 光的传播不需要介质 走进科学世界 　　阅读教材第71页：《我们看到了古老的光》 　　小组内讨论回答文章后面的三个问题。 本节重点内容小结 条件：在同种均匀介质中 光的直线传播 现象：影子的形成、小孔 成像、日食月食等 应用：激光准直、排队、 打枪等 光在真空中传播的速度：3×108m/s 光的传播