生命之爱,高中作文.docVIP

生命之爱,高中作文 篇一：作文 生命之爱 [作文 生命之爱]忽然断电，周围陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，作文 生命之爱。忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛。于是我拿出来，将它点着。 盯着它那微弱的光，我忽然想到，在这样一个灯光 明亮的时代，它似乎已经没什么用了，我似乎没有注意过蜡烛，只是过生日是将它拿来当作心愿的寄托，而现在，这被我忽略已久的东西却又显得重要起来，蜡烛这微不足道的光，也在此时此刻，将我不安的心转为平静。 桌上的百合花被蜡烛将影子投到墙上，是如此的清晰，一下子我看见蜡烛流泪了，不晶莹，却很有光泽。蜡一点点成油滴下来，整个蜡一点点减小，而在这秋日中，周围的一切似乎在温暖起来，我意识到，这蜡烛也是一个生命，也有着生命所具有的特征-爱，初中二年级作文《作文 生命之爱》。 分享好文 蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像清爽的歌让你忘却痛苦，更不会像蓝蓝的天让你开心的笑出声来，他能做的，只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖，再有些人微不足道的。 但我知道，它是在用它整个生命去奉献去爱每一个哪怕不在乎他的生灵。蜡烛有爱，没有什么可圈可点，可是你却不能忘，当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你时 ，它什么也没有索取，也没有什么抱怨，是的它流泪了，但那并不是悔恨的泪，不是抱怨的泪，而是走过一生无悔的泪，含笑的泪，即是它曾经给予过别人，爱过别人的痕迹。 烛光依然摇曳着，墙上百合花的影子似乎更加清晰了，百合花的香气弥漫着温馨。 来电了，灯亮了，我却不忍将蜡烛熄灭，于是将灯关上了，又只剩烛光了，我又看到了真正的生命，真正的爱。 篇二：生命之爱1 生命之花，生命之爱 夏佳佳 花开了，如此美丽，如此新鲜。这美丽新鲜的花，需要用生命去挚爱一生。 “有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”每当读到这个名句，心里想到的不是惜时，而是——“花不疼吗？”生命需要我们去关爱。 自然给了我们两条腿，却给了我们一条生命；自然给了我们缤纷的智慧，也只给了我们一条生命；自然给了我们精彩纷呈的人生，也仅给了我们一条生命。两千多年前释迦牟尼惊天地泣鬼神地喊出：众生平等！有多少人以生命去爱他的真爱。我们且取一枝花来了解。 “扈江蓠与薜芷兮，纫秋兰以为佩。”屈原，是如此热爱兰花，又是这般像兰花一样，清新高洁，不肯与世俗同尘。“众人皆醉而我独醒，举世混浊而我独清”，“披发行吟泽畔”，最终壮烈死去。屈原像一朵兰，芬芳了世界，悠悠不尽汨罗江水诉不尽他的光辉；而后人同样生命的绵延挚爱这位高洁的诗人。 “采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明以一朵菊的姿势站在田园诗人的最高峰。他无意于此，却造就如此。不是出于那种“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的迁就之爱，他即是菊，菊即是他。现在的南山该是菊花烂漫了吧？一千多年前他只能手种一篱菊花，但是这出菊花感动了整整一个历史长河中的文人。”时过菊潭上，纵酒无休歇。泛此黄金花，颓然清歌发。” 是李白与友人赏菊纵酒的豪情。“秋丛浇舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是元稹对菊花的衷情。也许正是有这些文人骚客，为菊花咏唱过如此美丽的赞歌，才使得菊花馥郁生命的灵气。 “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，林逋吟唱着，他知道在讲究“达则兼济天下，穷则独善其身”的儒学浓重的朝代，隐士已不是那么稀罕，但他坚持着，以梅为妻以鹤为子，像痴迷爱情一样痴痴爱着梅花。梅花已不是他孤寂生活的一种排遣而是生命的寄托。以梅为妻，爱得多么率真，多么热烈。生命形式的短暂因爱的执着而永恒，林逋，梅妻，谁还会忘记？ 人生代代无穷已，一路花开一路情，直教怜花人泪眼纷飞。“花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人”，“侬今葬花人笑痴，他年葬花知是谁”，一首《葬花词》感动了多少痴男怨女。种花的人不一定护花，林黛玉没有那种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的旷达。纯洁善良的她爱花，独倚花锄，就如一朵花去爱护另一朵花，泪暗洒，是花溅泪还是人溅泪，此刻也分不清了。天人合一，花人相绕。 生命之爱就是爱到情深处，爱到物我两忘。 生命之爱如此纯如此热烈，且取一枝花来了解。 篇三：生命(800字)作文 精选作文:生命(800字)作文 中秋节这天，我跟着爸爸去市场买鱼。 无聊的时候，我站在路的一旁不说话。这时一只西瓜虫闯进了我的视线。然后整个人整颗心便放在了这只小小的西瓜虫身上。 他漫着矫健的步子，用力捕愣着自己长度有限的小腿，向马路的另一端爬去。 我看出了他的意图，想把他抓到手里再丢到他想去的地方。但是一种奇怪的心理驱使着我不这么做，感觉到似乎要有一场好戏即将上演。 他一步一步的向前走。刚开始，路上的行人少的可怜，他便加快了前进的步伐。眼看走到一半的时候，天公不作美，路上的人和车越来越多，用川流不息来形容不会不恰