第二单元 挚情的呼.pptVIP

第二单元 挚情的呼唤 情感大讨论 问题：这一单元主要抒发真挚的亲情却各有不同，同学们通过深情的朗诵，体会一下每首诗各抒发了怎样的情感? 情感 《贺新郎》书写了为国家大业而舍儿女私情的奉献精神。 《一个小农家的暮》以一个小农家的日暮生活场景抒发了对祖国的深情眷恋。 《秋歌——给暖暖》表达了对美好、温暖人生得信心和怀恋。 《也许——葬歌》在表达痛失爱女悲情的同时，也对社会得黑暗进行控诉。 《妈妈》则是以现代文明的视角来关照中国贫苦地区的母亲们的生命状态。 诗文研讨 《贺新郎》问题： 诗歌上下片分别写了什么内容？通过哪些细节描写来抒发革命激情与儿女亲情的？ 明确 上片主要写了离别的场面，主要通过对人物进行了细节描写。 下片主要对离别时的景物进行了细节描写。 拓展阅读 问题：与其他写离别的诗作词作比较，品味其不同。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李诗别友，多伤感，怅然；毛词境界更高，心胸更博大。 《一个小农家的暮》问题思考 诗歌共六个诗节向我们展现了几个画面？各有什么特点？ 明确 第一幅画面：她：身着青布衣裳，用新砍的山柴煮饭，灶火映红了脸和衣裳。 特点：勤劳朴素 第二幅画面：他：衔着旧烟斗从田间回来；挂去锄头，坐上稻床，调弄狗，度到栏间看牛。 特点：悠闲和善 第三幅画面：月亮：在门对面，在青山顶，在松树尖。 静谧 第四幅画面：孩子们：在场上，看月，数星，唱歌。 天真好玩 问题2：