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- 2016-12-28 发布于湖南
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霍城县第一小学三年级(1)班教师家访活动方案
一、指导思想
为进一步深化师德教育活动,增强教师的责任感和使命感,构建和谐的师生关系,树立良好的教师形象,创办人民满意的教育,使今后的教育教学更具针对性和实效性,特拟定本次教师家访活动。
二、活动目的
旨在通过本次家访,增进教师、学生、家长之间的相互交流,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现;向社会宣传学校的办学宗旨、办学理念、办学成果;指导家长对学生的教育与管理;征求学生及家长对教师和学校的工作意见和,改进教师和学校的教育管理方式,以促进学生全面、健康协调发展。
三、组织领导
为确保此次教师家访活动的落实,特成立家访活动小组。
组长: 成员:教师
四、活动安排
1、家访时间2、家访地点:。
3、家访对象:学生,其中留守、孤儿、单亲、残疾、学困、贫困等六类学生家庭必访。
4、参加人员:班主任。
五、工作要求
1、教师必须明确家访的目的、意义、内容和要求,增强服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。
2、此次家访必须入户家访,可提前进行预约,编排好家访名单及行程路线,确定向导。
3、教师家访时要明确以下内容:
了解学生的家庭状况,在家思想、表现、学习、生活等习惯;了解学生在家的兴趣特长、脾气性格、人际交往;向家长反馈学生在校状况,引导家长转变教育观念,用科
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