15、落花生陶丽艳.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于河南
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15、落花生 主备人:陶丽艳 共性设计 个性修改 一、教学分析 1、教师分析 2、学生分析 3、教材分析 (一)读题目,判类型 是一篇叙事散文 知道:花生平时吃的坚果类的食品,果实在地下生长。 想知道:本文讲了一件什么事,是来说花生的,还是说事的,从落花生上告诉我们一个什么道理。 (二)读课文,理思路 种花生、收花生 借 (第1自然段) 物 (略写) 落花生 喻 尝花生 收获节 赞花生 做 (2-14自然段) 议花生 有 (祥写) 学花生 用 的

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