2011届高中物理 专题13 中学物理实验总复习课件（类型4、5） 新课标.pptVIP

* 专题十三 中学物理实验 其他实验问题 创新设计类实验问题 其他实验问题 【例4】 某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2…挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7. (1)下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是__________和__________. 测量记录表： 　 12.1 10.3 8.60 　 5.10 3.40 1.70 刻度数值/cm L7 L6 L5 L4 L3 L2 L1 L0 代表符号 (2)实验中，L3和L7两个值还没有测定，请你根据图13-4-1所示，将这两个测量值填入记录表中． 图13-4-1 (3)为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值： d1=L4-L0=6.90cm，d2=L5-L1=6.90cm，d3=L6-L2=7.00cm 请你给出第四个差值：d4=________=________cm. (4)根据以上差值，可以求出每增加50g