2011年高考语文复习攻略 一、高考语文复习的基本策略 (一)语音的复习 纵观近几年来这部分的考题,我以为应该重点注意这样三类字的读音:多音多义字、形近音异字和音同形异字。估计11年仍然以考查多音多义字和形近音异字为主。 2008年: 2009年: 2010年: 提高认识,引起重视 读准字音,贵在平时 归类整理,集中掌握 定期训练,不断反复 字字落实,人人过关。 (二)词语的复习 江苏自主命题以来,考查的是常见常用的词语,以成语为主。 考查的词语误用的类型一般是色彩不明、望文生义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、重复累赘、搭配不当等,对成语本身含义、使用范围、情感色彩尤为重视。 不避以往高考中出现过的成语。 2008年: 讲清方法,灵活把握 结合实例,讲清类型 规避冷词,不避陈题 整理归类,强化记忆 定期训练,不断反复 (三)辨析并修改病句的复习 江苏高考,考查病句辨析历来严格按照考试说明上规定的六种类型,即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑进行考查,语句选材具有时代气息。 2008年: 2009年: 讲清类型,讲全病症 集中训练,定期考查 强调反省,对照总结 找出盲区,设法突破 (四)语用复习 语言运用的考查,主要考查的是这样几个点:扩展语句,压缩语段;选用、仿用、变换句式 ;语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯
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