2011版高中生物一轮复习 5.3 人类遗传病精品学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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2011版高中生物一轮复习 5.3 人类遗传病精品学案 新人教版必修2.doc

第3节 人类遗传病 【高考目标定位】 1、人类遗传病的类型 2、人类遗传病的监测和预防 3、人类基因组计划及意义 4、调查常见的人类遗传病 【考纲知识梳理】 一、人类常见遗传病的类型 1、单基因遗传病 含义 受一对等位基因控制的遗传病 分类 显性遗传病 隐性遗传病 常染色体遗传 伴X遗传 常染色体遗传 伴X遗传 举例 并指、多指、软骨发育不全 抗维生素D佝偻病 白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症、镰刀形细胞贫血症 红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良 2、多基因遗传病 (1)概念:受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。 (2)特点:在群体中发病率比较高,容易受环境影响。 (3)类型:主要包括一些先天性发育异常和一些常见病,如原发性高血压、冠心病、哮喘病和青少年型糖尿病等。 3、染色体异常遗传病 (1)概念:指由染色体异常引起的遗传病,简称染色体病。 (2)分类: (1)染色体结构异常引起的遗传病,如猫叫综合征。 (2)染色体数目异常引起的遗传病,如21三体综合征。 二、遗传病的监测和预防 1、手段:主要包括遗传咨询和产前诊断。 2、意义:在一定程度上有效地预防遗传病的产生和发展。 3、遗传咨询的内容和步骤 (1)医生对咨询对象进行身体检查,了解家庭病史,对是否患有某种遗传病作出诊断。 (2)分析遗传病的传递方式。 (3)推算出后代的再发风险率。 (4)向咨询对象提出防治对

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