2011高考语文一轮复习 分析综合课件.ppt

第二步　精通细读(在整体阅读的基础上，积累下列基础 知识) 1.“吐利胀懑，无所不至”中的“ 　　”通“　　”，意 为　　　　。 2.从前后文推断，“逡巡弭耳而去”的“弭”应译 为　　　　。 3.“吾不复恤矣”中的“恤”可联系成语“殒身不恤”来理 解，是　　　　的意思。 4.“为候者所执”一句的句式特点是 。 5.“张安道适知秦州”中的“适”意为　　　　　　，“始 适还家门”的“适”意思是　　　　　　。 6.“子由书孟德事见寄”中的“见”表示一方对另一方的关 系，代词，可译为　　　　。 7.“虎熟视久之”中的“熟”，意为　　　　。 8.“庶几其一惧”中的“庶几”，意为　　　　。 9.“未有特立于世者也”一句的句式属　　　　。 10.“其理似可信”与“烟涛微茫信难求”的“信”意思不 同，前者为　　　　，后者为　　　　。 答案：1.利 痢 腹泻；2.低垂；3.顾惜；4.被动句；5.恰好　出嫁；6.我；7.仔细；8.希望；9.状语后置；10.相信 确实 ——————————————————————— [例1]　下列各组语句中，分别表明孟德“生存艰难” 和“无所畏惧”的一组是 (　　) A. 既为兵，不获如志 惟山之深者往焉 B. 食其饼，既尽，取草根木实食之