【备战2011年中考化学3-1-1】最新3年中考状元超强学习三维精品复习 化学教学大纲和考试内容.docVIP

2011年高中阶段学校招生考试内容 考试内容分为“科学探究”，“身边的化学物质”，“物质构成的奥秘”，“物质的化学变化”，“化学与社会发展”五部分。 ㈠科学探究 主题 目 标 对科 学探 究的 理解 1．体验到科学探究是人们获得科学知识、认识客观世界的重要途径。 2．意识到提出问题和作出猜想对科学探究的重要性，知道猜想必须用事实来验证。 3．知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。 4．认识科学探究既需要观察和实验、又需要进行推理和判断。 5．认识到合作与交流在科学探究中的重要作用。 科 学 探 究 能 力 提出问题 1．能从日常现象或化学学习中，经过启发或独立地发现一些有探究价值的问题。 2．能比较清楚地表述所发现的问题。 猜想与假设 1．能主动地或在他人的启发下对问题可能的答案作出猜想或假设。 2．具有依据已有的知识和经验对猜想或假设作初步论证的意识。 制定计划 1．在教师指导下或通过小组讨论，提出活动方案，经历制定科学探究活动计划的过程。 2．能在老师指导下或通过小组讨论，根据所要探究的具体问题设计简单的化学实验方案。具有控制实验条件的意识。 进行实验 1．能积极参与做化学实验。 2．能顺利地完成实验操作。 3．能在实验操作中注意观察和思考相结合。 收集证据 1．具有较强的实证意识。 2．学