【创新设计】2011届高三数学一轮复习 5-3等比数列课件 理 苏教版.pptVIP

1．理解等比数列的概念． 2．掌握等比数列的通项公式与前n项和公式． 3．能在具体的问题情境中识别数列的等比关系， 并能用有关知识解决相应的问题． 4．了解等比数列与指数函数的关系． 【命题预测】 等比数列的定义、判定、通项公式和前n项和公式的探求，等比数列性质的应用是历年高考的必考内容，考查形式类似等差数列，考查题型既有基本题，也有与等差数列、函数、方程、解析几何等知识相关的综合题． 【应试对策】 1．“基本量法”是解决等比数列相关问题的常用方法，等比数列中，a1，an，n，q，Sn“知三求二”体现了方程(组)的思想．求等比数列的前n项和时要考虑公比是否等于1，公比是字母时要进行讨论，体现了分类讨论的思想． 2． 通项公式推广：an＝amqn－m，qn－m＝ .前n项和公式的推广： Sn＝ ＝k－kqn(q≠1)，其中k＝ 【知识拓展】 1．已知数列{an}满足 其中c≠0，c≠1， 则{an}的通项公式是an＝ 1．等比数列的相关概念及公式 思考：有没有既是等差数列又是等比数列的数列？ 提示：有．非零常数数列既是等差数列又是等比数列． 2．等比数列的性质 ①若数列{an}为等比数列，m，n，p，q∈N，且m＋n＝p＋q，则am·an＝ . ②{a