- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 21页
- 2016-12-28 发布于天津
- 举报
* 答案 (1)原核 第一营养级 自养需氧型 (2)不是 从抑制状态变成激活状态 (3)对数 (4)在每个培养皿中,选择三个不同位置,各 滴加等量菌液 在每个培养皿中,选择三个 不同位置,各滴加等量的、不含溶藻细菌的 溶藻细菌培养液 (5)被溶藻细菌裂解(死亡) 答案 (1)光合速率 光饱和点 (2)CO2浓度过高使细胞呼吸减弱 进行光合作用吸收了CO2 提高 (3)适当提高CO2浓度 适当提高光照强度 * *
您可能关注的文档
- 【步步高】2011年高考生物大一轮复习 第19课时 遗传基本定律的知识梳理与题型探究课件 新人教版.ppt
- 【步步高】2011年高考生物大一轮复习 第18课时 基因在染色体上和伴性遗传课件 新人教版.ppt
- 【步步高】2011年高考生物大一轮复习 第13课时 细胞的生命历程(含必修2的减数分裂和受精作用)课件 新人教版.ppt
- 【步步高】2011年高考生物大一轮复习 第17课时 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件 新人教版.ppt
- 【步步高】2011年高考生物大一轮复习 第11课时 能量之源——光与光合作用课件 新人教版.ppt
- 【步步高】2011年高考生物大一轮复习 第23课时 基因突变和基因重组课件 新人教版.ppt
- 【步步高】2011年高考生物大一轮复习 第24课时 染色体变异课件 新人教版.ppt
- 【步步高】2011年高考生物大一轮复习 第15课时 减数分裂和受精作用课件 新人教版.ppt
- 【步步高】2011年高考生物大一轮复习 第20课时 DNA是主要的遗传物质课件 新人教版.ppt
- 【步步高】2011年高考生物大一轮复习 第31课时 免疫调节课件 新人教版.ppt
原创力文档

文档评论(0)