人教新课标版初中九上3.1分子和原子（第一课时）课件.pptVIP

你知道吗？ 1.六、七十年代，小时候，中午，放学经过乡亲的屋后，闻到一股浓浓的猪油香味，站在哪里，深深地享受油香，不忍离去。 2.湿衣服为什么经太阳晒会变干？ 3.加一些糖到水里，糖逐渐消失，而水却有了甜味，这是什么原因？ 科学家的设想： 物质都是由不连续的微小粒子组成的。 科学家提出物质是由不连续的微小粒子组成的设想，并用以解释上述这类现象。 科学技术的进步早已证明，物质是由微小的粒子----分子、原子等构成的。现在我们通过先进的科学技术仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移走原子。 可见：分子和原子是真实存在 的 分子的特点： 思考：１、我们用肉眼可以看见分子吗？ ２、用普通的显微镜能观察到分子吗？ ３、那怎样才能看见分子呢？ 阅读：用肉眼和普通显微镜都不能观察到分子，必须用比较先进的电子显微镜才能观察到，可见分子是一种非常小的粒子。 如果拿水分子跟乒乓球相比，就好象拿乒乓球跟地球相比一样。一个水分子的质量约为３?１0-26 Kg,一滴水中大约有1.67?1021个水分子，如果１0亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数一百个，日夜不停，要３万多年才能数完。可见:1.分子质量小，体积小； 1.经过乡亲屋后，能闻到油香，是由于油分子运动，油分子从室内运动到室外，进入我们的鼻子的缘故。 2.水分子运动到了空气中所以衣服会变干。经太阳晒，温度升高，分子能量增大，运动速率加快，所以湿衣服会干得快 3.糖分子运动到了水分子中，所以糖块逐渐消失，而水却有了甜味。 分子之间有间隔，相同质量的同一种物质在 固态、气态、液态时所占的体积不同，就是因为他们分子间的间隔不同的缘故。气态间隔最大，固态间隔最小，液态时居中，所以物质一般存在气、液、固三态。 构成物质的微粒之间都有一定的空隔； 物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的间隔发生改变的过程； 在气体物质中，微粒之间的间隔比较大； 气体容易被压缩。 办公室所见 微粒的运动不受外界的影响就存在，如外界因素:空气的流动等。看办公室里的手机图片。刚电脑打印的课表用手摸光滑的，手上不能沾上墨粉，将课表放在玻璃板下压着，一年后玻璃板上有墨粉痕迹，从下面去摸玻璃板有点挡手的感觉。实际就是字中的碳原子不断运动进入玻璃板的缘故。 原子的特征 有些物质是由原子构成的。如固态的金属，非金属。原子也具有分子类似的特征： （1）原子质量体积都很小。 （2）原子在不断地运动。 （3）原子之间有间隔。 物质都是由微小的粒子----分子、原子等构成。 分子具有3个特点： 1.体积很小、质量很小 2.处于永恒运动之中 3.分子之间有间隔 原子也有相似的特征,分子与原子不是就没有区别了吗？这个问题我们下节课还要学习。 　　　打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，表明微粒在_________;食盐能溶解在水里，说明组成物质的微粒间 _______ ；在上述的一些变化中，物质的微粒本身_______仍然是原来的物质，所发生的变化属于____变化。 * * * * * * 科学技术证明： 这些不连续的微小粒子就是我们这节课所要学习的分子和原子 课题1 分子和原子 1858年意大利化学家康尼查罗发表论文令人信服地指出，只要接受50年前阿伏伽德罗提出的分子假说，测定原子量、确定化学式的困难就可迎刃而解。这一思想迅速得到了各国化学家的赞同，现代原子－分子论终于瓜熟蒂落。 用一个小烧杯装水，加入少量的品红，静置几分钟。观察现象。 活动与探究： 现象：品红在水中迅速扩散,但较长时间才扩散均匀 一、分子的存在及其特点 阅 读 下 列 短 文 1993年，中国科学院北京真空物理实验室的研究人员，在常温下以超真空扫描隧道显微镜为手段，通过用探针拨出硅晶体表面的硅原子的方法，在硅晶体的表面形成一定规整的图形．这种在晶体表面开展的操纵原子的研究，达到了世界水平．下图的“中国”两字就是这样形成，并经放大约180万倍在计算机屏幕上显示出来的．这两个字的“笔画”宽度约2nm，是目前最小的汉字． 比例尺为 l∶1013 移动原子画出来 1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 活动与探究： 酚酞本身是一种无色溶液，把酚酞加入蒸馏水中，只是对酚酞进行稀释，所以溶液仍为无色。 2.取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 活动与探究： 酚酞是一种酸碱指示剂，遇酸不变色，遇碱显红色，浓氨水显碱性，所以溶液颜色由无色变为红色。 活动与探究： 3.将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟什么现象发生？这一现象