新安一小2012如年首届“亲子家庭趣味”运动会活动方案.docVIP

新安一小2012如年首届“亲子家庭趣味”运动会活动方案.doc

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新安一小2012年首届“亲子家庭趣味”运动会 活 动 方 案 一、活动目的促进孩子身体发展,给每一位学生展现自我才能的机会进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,使家庭成员更加亲密和谐二、活动宗旨阳光体育??你我共享 三、活动主题欢乐童年??幸福家庭??共同四、活动时间:2012年月日(周下午2:0—4:) 活动地点:学校操场 参赛对象:一至六年级学生及家长、活动方式: 1、以级为单位组织赛2、每个参赛家庭(一个家长和一个孩子)限报二项比赛项目3、项目:每个比赛项目,班限报个家庭4、集体项目:每个班家庭接力限报一队,每队个家庭。 、比赛项目及分组: 1、一二年级(1)1分钟)(2)亲子(3)踩石过河亲子抛接、一二年级集体项目:亲子托球接力赛每班个家庭、三四年级项目:(1)1分钟)(2)亲子(3)踩石过河亲子抛接、三、四年级集体项目:亲子面对面用夹球接力赛每班个家庭 6、五六年级项目:(1)1分钟)(2)亲子(3)踩石过河亲子抛接、五、六年级集体项目:亲子面对面用夹球接力赛每班个家庭 九、报名时间:月日、比赛方法: 1、所有项目均采取一次性决赛,按比赛成绩排列名次。 2、所有项目必须按规则进行比赛。 3、服从裁判员指挥,遵守比赛规则。 奖励方法: 1、每个单项奖励前名2、集体项目奖励前名3、最佳家庭参与奖每班个家庭十、观赛要求: 1、在规定的位置就座,不得随便走动,不离开本;认真观赛、讲究卫生、遵守秩序、文明有礼、服从裁判、创造好成绩2、运动员赛后立即返回本,不随便进入比赛区域以免影响比赛温馨提示:比赛要求参赛人员穿运动装,运动鞋提前进行准备活动防止受伤亲子跳绳方法:孩子和家长两人参与,其中一人摇绳,另一人跳绳,在1分钟时间内,计算成功次数,以成功次数计算成绩。亲子伙伴方法:家长和孩子将相邻的脚绑在一起,听到发令后出发,到达距离为20—30米的终点,以用时少者名次列前,如中途,后从失误处继续出发,以用时少者名次列前。踩石过河方法:家长和孩子利用两个呼啦圈通过15米的“宽河”,?以用时少者名次列前。亲子抛接:个,每队2人,时间30秒,相距?8米。一个人投掷,一个人站在画线处用手握着桶接球,以投进桶内的多者为胜。规则:可以横向移动,不可越出线外,必须一个一个投。 亲子托球接力赛每班个家庭。分成二面对面相距20米排成纵队站立,队第一人用手拿一球拍托一球站在起跑线后预备,当听到发令后迅速跑向对面的队将球交给队第一人,队第一人接棒后以同一方式跑向队将球交给队第二人,此类推直至人数交换完毕,以最快完成交换的一为胜规则:1)不能抢跑。2)只能按本班的跑道进行,如果进入别的跑道取消成绩,3)交接球时不能提前起跑,只能在起跑线后交接球。球掉地后在原地拾起后再跑亲子面对面用夹球接力赛每班个家庭。分成(各个家庭)二队面对面相距25米排成纵队站立,队第一个家庭(人)用手各拿一夹一球在起跑线后预备,当听到发令后迅速跑向对面的队将球及交给队第一个家庭,队第一家庭接球后以同一方式跑向队将球及交给队第二家庭,此类推直至人数交换完毕,以最快完成交换的一为胜规则:不能抢跑。只能按本班的跑道进行,如果进入别的跑道取消成绩,交接球时不能提前起跑,只能在起跑线后交接球。球掉地后在原地拾起后夹再前进。夹夹 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺员工“六心”服务评定考核办法,以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务? 所谓的“六心”是指信心,热心、用心、耐心、诚心和细心,而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 (1)促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现,并对员工进行指导、培养和激励,引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 (2)规范员工的服务态度,提高顾客的满意度,使得产品的服务质量深入人心。 (3)为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制,一般店员由所在店铺的店长考评,各个店长由店务执行经理考评,最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。 (1)信心:不仅要对自己有信心,而且要对我们公司、我们的产品有信心,首先要告诉自己,我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥,强调自己与众不同,并把这种原则运用到产品上,我们公司的产品是最好的,它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受,有了这种信心才能在自己的言谈举止中得以流露,在不经

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