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- 2016-12-28 发布于天津
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* 第10课 品 质 第1课时 目标定位 1.学习本文用白描手法塑造人物形象的作用。 2.把握格斯拉先生的形象特征。 3.了解本文的双线结构。 4.体会作者对下层人民的同情和对黑暗、尔虞我诈社会 的谴责。 cù quán jiá dùn shē qìn tā cù mǐn máo zhě kuī 橱窗 厨房 踟蹰 鬈曲 蜷缩 皱纹 文绉绉 分泌 沁园春 趿拉 垃圾 褐色 拜谒 遏止 撇开 弊绝风清 遮蔽 惊诧 姹紫嫣红 僵硬 缰绳 3.解释下列词语的含义。 ①不可思议:_________________________________ ②簇新:_____________________________________ ③神妙:_____________________________________ ④心安理得:_________________________________ ⑤窥视:_____________________________________ ⑥喃喃:_____________________________________ ⑦时新:_____________________________________ ⑧诧异:_____________________________________ 原意是道理深奥,无法理解。现多
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