- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
苏 轼 苏轼 苏 轼 1037——1101,北宋文学家,字子瞻,号东坡居士,“唐宋八大家”之一,与其父苏洵,其弟苏澈,合称“三苏”。仕途坎坷,曾多次遭贬, 代表作:《赤壁赋》、《水调歌头》、《念怒娇·赤壁怀古》 等。 学习目标 1、掌握文中重点字词句的含义。 2、小组合作,翻译全文。 3、体悟作者的人生态度。 、 元丰六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行。 念/无与/为乐者,遂至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝,相与/步于中庭。 庭下/如积水空明,水中/藻荇交横,盖/竹柏影/也。 何夜/无月?何处/无竹柏?但少/闲人/如/吾两人者耳。 记承天寺夜游 小组合作,疏通文意 活动要求: 1、第一组第一段 2、第二组第二段 3、第三组第三段 (注:每一大组由两小组组成,各组分别讨论,组长集思广益。讨论时间到,各组分别纸派两名同学上台展示讨论结果,其中一名同学疏通文意,另外一名同学就重点字词进行板书。每组展示完毕,其他组同学可就展示部分内容进行质疑探讨。) 即兴抢答,吃透教材 (要求:先分组讨论,然后即兴抢答,并对每组抢答的情况进行计分,得分多的组将得到指定任意一组表演的特权。) 问题一:文章写景实为描写月景,但却无一字直接点明月景,试找出这样描写月景的句子。并体会这样写的妙处。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 ↓ 该句运用了比喻的修辞手法。“积水空明”写月光的清澈透明,“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 问题二:文章隐约表现作者情感的句子是哪一句? 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 写作背景 本文写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨,差一点丢了性命。此乃历史上有名的“乌台诗案”。十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实的记录了他当时生活的一个片段。也体现了他和张怀民的深厚友谊和无限感慨。 问题三:对文中的“闲人”该怎样理解? A:被闲置的人 B:闲情逸致的人 C: 在这里是作者的自嘲、自我排解 问题四:文章体现出作者怎样的人生态度? 积极向上的人生态度和豁达开阔的胸襟。 回味课堂,小试身手 1、苏轼,字__,号___,_朝杰出的文学家。是_____之一与父亲__,弟弟__,合称__。是本文选自____。 2、唐宋八大家是__,__,__,__,___,___,___,____。 3、给下列划横线的字注音。 解( )衣 藻( ) 荇( ) 遂( )至 未寝( ) 竹柏( )
您可能关注的文档
- 苏教版国标本六年级上册大树有多高.ppt
- 苏教版数学五年级上册《小数的性质》优质课ppt课件.ppt
- 苏教版数学五年级上册《小数的意义和读写》公开课PPT课件.ppt
- 苏教版数学五年级上册《小数的意义和读写》优质课PPT课件_314244.ppt
- 苏教版数学五年级上册《小数加法和减法》公开课PPT课件.ppt
- 苏教版数学五年级上册《认识负数(二)》优质课ppt课件.ppt
- 苏教版数学五年级上册《认识小数》优质课ppt课件.ppt
- 苏教版数学六年级上册《分数除以整数》优质课ppt课件.ppt
- 苏教版数学四上《平行与相交》PPT课件之.ppt
- 苏教版数学五年级上册《认识小数》公开课PPT课件.ppt
最近下载
- (必会)人身险销售从业人员近年考试真题题库汇总(答案).docx
- 大队委竞选讲话稿PPT.pptx
- 毕业论文_-——汽车凸轮轴加工工艺分析.doc
- 国家安全概论-西安交通大学-中国大学MOOC慕课答案.pdf
- 2024年中国成人心肌炎临床诊断与治疗指南解读课件PPT.pptx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)四年级全一册义务教育版(2024)教学设计合集.docx
- 项目四 任务六 旅游娱乐(练习-解析版)-《旅游概论》 (高教社第二版)同步精品课堂.docx
- 第四届-全国大学生结构设计信息技术大赛竞赛题-20211206.docx
- 慢性阻塞性肺疾病患者健康服务规范(试行)培训课件.pptx
- 《全国医疗服务价格项目规范(2012年版)》规范目录.pdf
文档评论(0)