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学习目标 写作 * 人教新课标三年级数学上册 1、我会平均分，会读、写几分之一。 2、我能认识几分之一、能理解几分之一的含义； 3、我会比较几分之一的大小，理解比较分数的大小是在同一物体条件下比较分数的大小。 １ － ２ 把一个 成２份， 读作：二分之一 半个 其中的１份就是它的 。 半个 判断：下面图形的阴影部分是原图形的 吗？为什么？ 1 2 — （ ） （ ） （ ） √ √ × × （ ） １ － （ ） 像 、 这样的数都是分数。 其中的一份 平均分 平均分得的份数 读作：四分之一 4 1 写作： 4 1 说说看： 分数的各部分都表示什么？ 你能联想到几分之一呢？ 法国国旗 巧克力 你能联想到几分之一呢？ 折出一个正方形的四分之一， 涂上阴影，并用分数表示。 （小组合作、讨论、展示） 问题三、 比一比。（小组讨论交流） ＞ 1 — 4 １ － ２ 4 —— 8 —— 1 1 — 4 1 _ 8 把同一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。 ＜ 1—3 1 — 4 你发现了什么规律？ 我们4个人每人吃 吧！ 1 4 不够！我要吃 ！ 1 8 一、请问：八戒说完后悟空为什么大笑呢？ *
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