《余数和除数的关系》PPT.ppt

《余数和除数的关系》 九年制义务教育教材人教版小学数学三年级上册 1、15盆花，每组摆5盆，可以摆几组？ 15÷5=3（组） 答：可以摆3组。 2、16盆花，每组摆5盆，可以摆几组，多几盆？ 16÷5=3（组）……1（盆） 答：可以摆3组，多1盆。 如果是17盆，18盆，…，24盆，25盆花，每组摆5盆，可以摆几组，多几盆？ 15÷5=3 16÷5=3（组） ……1（盆） 17÷5=3（组） ……2（盆） 18÷5=3（组） ……3（盆） 19÷5=3（组） ……4（盆） 20÷5=4（组） 21÷5=4（组） ……1（盆） 22÷5=4（组） ……2（盆） 23÷5=4（组） ……3（盆） 24÷5=4（组） ……4（盆） 25÷5=5（组） 观察左边算式中的余数和除数，你发现了什么？ 余数（＜）除数 想一想，余数为什么要小于除数？ 先观察被除数和除数再填空。 A、 14 ÷ 7 =（ ） 15 ÷ 7 =（ ）……（ ） 16 ÷ 7 =（ ）……（ ） 17 ÷ 7 =（ ）……（ ） 18 ÷ 7 =（ ）……（ ） 19 ÷ 7 =（ ）……（ ） 20 ÷ 7 =（ ）……（ ） 21 ÷ 7 =（ ） 22 ÷ 7 =（ ）……（ ） 23 ÷ 7 =（ ）……（ ） 24 ÷ 7 =（ ）……（ ） 25 ÷ 7 =（ ）……（ ） 26 ÷ 7 =（ ）……（ ） 27 ÷ 7 =（ ）……（ ） 28 ÷ 7 =（ ） B、 14 ÷ 2 = （ ） 14 ÷ 3 = （ ）……（ ） 14 ÷ 4 = （ ）……（ ） 14 ÷ 5 = （ ）……（ ） 14 ÷ 6 = （ ）……（ ） 14 ÷ 7 = （ ） 14 ÷ 8 = （ ）……（ ） 14 ÷ 9 = （ ）……（ ） 一、先观察被除数和除数再填空。 A、 14 ÷ 7 =（ 2 ） 15 ÷ 7 =（ 2 ）……（ 1 ） 16 ÷ 7 =（ 2 ）……（ 2 ） 17 ÷ 7 =（ 2 ）……（ 3 ） 18 ÷ 7 =（ 2 ）……（ 4 ） 19 ÷ 7 =（ 2 ）……（ 5 ） 20 ÷ 7 =（ 2 ）……（ 6 ） 21 ÷ 7 =（ 3 ） 22 ÷ 7 =（ 3 ）……（ 1 ） 23 ÷ 7 =（ 3 ）……（ 2 ） 24 ÷ 7 =（ 3 ）……（ 3 ） 25 ÷ 7 =（ 3 ）……（ 4 ） 26 ÷ 7 =（ 3 ）……（ 5 ） 27 ÷ 7 =（ 3 ）……（ 6 ） 28 ÷ 7 =（ 4 ） B、 14 ÷ 2 = （ 7 ） 14 ÷ 3 = （ 4 ）……（ 2 ） 14 ÷ 4 = （ 3 ）……（ 2 ） 14 ÷ 5 = （ 2 ）……（ 4 ） 14 ÷ 6 = （ 2 ）……（ 2 ） 14 ÷ 7 = （ 2 ） 14 ÷ 8 = （ 1 ）……（ 6 ） 14 ÷ 9 = （ 1 ）……（ 5 ） 在两组算式中你发现了什么，它们有一个共同的规律，大家能找出来吗？ 无论被除数、除数怎样变化，他们的余数都比除数小。 二、猜猜余数会有哪些？ 1、当除数是5时，余数可能是（ ） 2、当除数是8时，余数可能是（ ） 3、当除数是12时，余数可能是（ ） 1、2、3、4 1、2、3、4、5、6、7 1、2、3、4、5、6、 7、8、9、10、11 三、根据算式中的余数，猜一猜，除数 最小应该是多少？ ÷（ ）= 3 …… ÷（ ）= 8 …… ÷（ ）= 4 …… ÷（ ）= 12 …… 4 9 5 13 四、用学到的知识来判断，这些除法算式对吗？ 8÷5=1 3 （ ） …… 18÷3=5 3 （ ） …… 24÷5=4 4 （ ） …… 17÷3=4 5 （ ） …… √ × √ × 五、在一道有余数的除法算式里，除数是一个两位数，商是89，余数是98，除数是几？ 答：除数是99。 余数和除数的关系 余数（＜）除数 余数和除数的关系 余