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左权县示范小学 李文霞 二、在解决下列生活问题时，你又会遵循一种什数学思想。 一个圆柱形玻璃缸，底面直径20厘米，把一个 土豆放入 水中，缸内水面上升了2厘米，求这个土豆的体积。 一瓶装满的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧 紧后倒置放平，无水部分高10厘米，内直径6厘米，，求酒瓶的容积。 一个圆锥形沙堆，底面周长是12.56米，高是4.8米，用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚，能铺多少米？ 用橡皮泥捏了一个底面积为3.14平方分米，高为2分米的圆柱体，如果将这片橡皮泥捏成一个底面积为3.14平方分米的圆锥体，这个圆锥体的高是多少分米？ 用橡皮泥捏了一个底面积为3.14平方分米，高为2分米的圆柱体，如果将这块橡皮泥捏成高也为2分米的圆锥体，这个圆锥体的底面积是多少平方分米？ 我来当个设计师： 老师这有一个底面周长为12.56厘米，高为10厘米的圆锥形教具，准备为这个教具做一包装盒，请你来当设计师。看哪组设计的包装盒用的硬纸板最少？ * 一、相信你能很快将这些生活中的问题转化为数学模型。 （1）圆柱形铁皮烟囱，需要铁皮多少平方米？ （ ） （2）圆锥体谷堆的占地面积。 （ ） （3）油桶所需铁皮多少平方米？ （ ） （4）给圆柱形水池的底部和四周抹水泥，抹水泥部分的面积。 （ ） （5）压路机一周压路多少平方米？ （ ） （6）压路机一周前进多少米？ （ ） （7）求圆柱形粮囤能放多少立方米玉米？ （ ） （8）把一个圆柱形木材平行于底面分成3段，表面积增加多少平方米？ （ ） （9）把一个圆柱体木材沿底面直径切成两半，求表面积增加多少平方米？ （ ） （10）把一个圆锥体沿底面直径切成两半，求表面积增加多少平方米？ （ ） *
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