42种群的增长方式..pptVIP

第二节 种群的增长方式 提出疑问 在什么条件下，老鼠数量会疯狂的增加？ 老鼠种群的数量是如何增长的，是否会遵循一定的规律？ 老鼠为什么没有持续增长下去，而是突然消失了？ 我们该怎样防治鼠害？ 本节聚焦 菌落——细菌种群 逻辑斯谛增长 增长条件： 资源有限 空间有限 受其他生物制约 提出疑问 在什么条件下，老鼠数量会疯狂的增加？ 老鼠种群的数量是如何增长的，是否会遵循一定的规律？ 老鼠为什么没有持续增长下去，而是突然消失了？ 我们该怎样防治鼠害？ 练习 要想弄清楚老鼠种群为什么会疯狂地增长以及如何增长这一问题，我们还要借助一个比较理想的研究对象——细菌 师：下面请同学算出一个细菌繁殖的后代在不同时间的数量，并填写表格，然后以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，画出细菌种群数量增长曲线。 现在有研究表明，有些细菌经过二分裂方式每20分钟就可以繁殖一代，请同学们思考下面几个问题 师：描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型（引出数学模型的概念） 师：（介绍数学模型的应用）数学模型并非是近年来才出现的新方法，在科学史上，牛顿等很多伟大的科学家都是建立和应用数学模型的大师，它们将各个不同的科学领域册数学有机的结合起来，在不同的学科中取得巨大的成就。如：力学中的牛顿定律、电磁学中的麦克韦方程、化学中的门捷列夫周期表、生物学中的孟德尔遗传定律，都是经典的应用数学模型的范例。 师：