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- 2016-12-28 发布于河南
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文化的多样性与文化传播
【学法指导】:1、自主探究。教师课前编制好学案,让学生去自主探究。
2、讨论法。同学之间围绕一些重点问题展开讨论。
【学习目标】:
1、知识与技能:了解文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用;
2、理解文化交流的意义;
3、情感、态度与价值观:增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感;
【学习重点】:区分文化传播的途径、中外文化交流的意义
一、世界文化的多样性.
1、民族节日:
2、文化遗产:
二、透视文化多样性
1、文化多样性的含义是什么?
2、理解文化既是民族的,又是世界的
(1)、文化是民族的(个性):
a、原因:
b、内涵:
(2)文化是世界的(共性):
a、原因:
b、内涵:
c、态度
三、尊重文化的多样性
(1)原因:
四、如何尊重文化的多样性
(1)态度:
(2)原则:
五、生活中的文化传播
1、文化传播的含义:文化交流的过程就是____________的过程,人们通过—定的方式传递 ___________、 ___________ 、 _____________ 、 ________________,以及与此相关的所有___________活动,都可视为文化传播。
文化传播的途径:
①________________是文化交流的重要途径。
②
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