八年级生物 第一学期(试验本)第1章第一节 人体是怎样构成的 (第三课时)课件 上海版.pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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八年级生物 第一学期(试验本)第1章第一节 人体是怎样构成的 (第三课时)课件 上海版.ppt

归纳人体的结构层次(P5) 细胞(平滑肌细胞) 组织(平滑肌组织) 器官(膀胱) 系统(泌尿系统) 人体 。 从结构上看,人体可以分为细胞、组织、器官、系统和人体五个结构层次。由形态相似,结构、功能相同的平滑肌细胞和细胞间质构成平滑肌组织;由执行一定功能(贮存尿液)的不同组织(平滑肌组织、结缔组织、上皮组织、神经组织)联合在一起构成膀胱(器官);由执行一种生理功能的器官(肾、输尿管、膀胱、尿道)按照一定的次序组合在一起构成泌尿系统;由各个系统构成完整的人体。 拓展与思考 心肌细胞呈圆柱状,有横纹,细胞之间通过分支形成联系,多个细胞可以一起收缩,与心脏的泵功能相统一; 骨骼肌细胞呈圆柱状,有横纹。细胞之间融合形成多核细胞,细胞可以很长,附着在骨骼上。 (1)可能是先天的畸形; (2)可能是后天幼年时坐姿不正,或常年弯腰干活。 对于青少年,引起驼背最多的原因就是坐姿不端正造成的。比如很多学生写字喜欢趴在桌子上,平时走路也喜欢把背伉着,长期这样,就会引起驼背。因为青少年的脊椎正处于生长阶段,所以一旦不注意坐姿,走路的姿势,就会得驼背。 * * 1.构成人体的基本结构单位是 (  ) A.组织  B.细胞 C.器官  D.系统 2.右图表示构成人体心脏的一种组织,它具有收缩 和舒张功能。该组织的名称是(  )

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