2016年绵阳游仙区九年级二诊科学解剖.doc

绝密 ★ 启用前 2013级初中毕业生学业水平检测试题卷 科 学 本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷共页，答题卷共页。满分10分。考试时间10分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共63分） 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号分别填写在机读卡和答题卷上，并认真核对姓名、考号。 2．选择题使用2B铅笔填涂在机读卡对应题目标号的位置上，非选择题写在答题卷的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卷和机读卡收回。 以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H―1 C―12 N―14 O―16 Na－23 Mg－24 S－32 Cl－35.5 K－39 Ca－40 一、选择题（本大题包括21个小题，共63分。每小题只有一个选项是最符合题意的） 1．燃烧是人类最早利用的化学反应之一可燃物温度达到着火点即可燃烧．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（　　） A． B．化学与环境 ②侯德榜——改进纯碱生产工艺 ③张青莲——测定相对原子质量 ①推广使用车用乙醇汽油可以减少污染 ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染 C．化学与安全 D．化学与健康 ① ②干粉灭火器主要用于扑灭档案、精密仪器的火灾 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 ①②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ③食用蔬菜和水果来补充维生素 3．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（　　） 4．下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是（　　） 选项 目的 操作 现象 结论 A 检验溶液中是否含硫酸根离子 加氯化钡溶液，再加入稀硝酸 有白色沉淀产生 溶液中一定含硫酸根离子 B 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 取少量氢氧化钠溶液，滴入澄清石灰水 有白色沉淀生成 氢氧化钠溶液已经变质 C 探究物质溶于水时的热量变化 向一定量的水中加入硝酸铵晶体，搅拌 溶液温度降低 盐类物质溶于水都是溶液温度降低 D 检验某水样是否是硬水 取少量该水样于试管中，滴入少许肥皂水，振荡 无泡沫产生，并起浮渣 该水样水 5 选项 物质 方法 A． KNO3(NaCl) 加水溶解，蒸发结晶，趁热过滤 B． CO2(CO) 在氧气中点燃 C． Na2SO4(CuSO4)溶液 滴加氢氧化钾溶液至不再生成沉淀，过滤 D． Cu(CuO) 加入足量稀盐酸，充分反应后过滤，洗涤，干燥 ．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（　　）A．该反应为化合反应 B．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4 C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5 D．丙可能为该反应的催化剂 ①取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀，过滤，将滤液分成两份，一份加入稀硫酸，产生白色沉淀；另一份加入过量NaOH溶液，产生蓝色沉淀。 ②某化学兴趣小组设计了一个处理该废水的实验方案，部分流程如下： 下列说法正确的是（　　　） A．在①中，向一份滤液中加入过量NaOH溶液，其中与OH-反应的离子是H+、Cu2+ B．在②中，固体A一定含有Ag和Cu，可能含有Fe C．在②中，溶液B的溶质有Ba(NO3)2、Fe(NO3)3 D．废水中含有Ba2+、Ag+、Cu2+、Fe2+、NO3- 8．将某氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量根据实验事实绘制如图所示曲线其中说法正确的是（　　） A．a至b段有蓝色沉淀生成 B．a至c段硫酸钠质量不断增大 C．c至d段，溶液pH不断减小 D．c点比a点所含的溶质种类多 实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体则原混合物中金属元素的质量分数为（　　） A．55%B．46% C．44% D．50% 10．关于下列四个情景的说法错误的是（　　）11.下列关于信息和能源的说法中，正确的是（　　） A.频率越高的电磁波在空中传播得越快 B.卫星只能作为传送电视信号的中继站 C.风能、水能、太阳能、核能都可以在自然界源源不断地得到，它们都是可再生能源 D.能量的转移与转化具有方向性，如消耗掉的内能不能收集起来再利用，因此要节约能源 12.关于信息和材料，下列说法正确的是（　　） A.WiFi无线上网利用了电磁波 B.超导材料可以应用于电饭锅的电热丝 C.光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次发生折射来传递信息的 D.验钞机利用红外线来辨别钞票的真伪 13.小刚同学在“探究平面镜成像特点”A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡