14小鸟和守林老人.ppt

是捕鸟的吧？ 鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着 用它们鸟国的语言争论着 黑狗的狂吠 抚摸流出树脂的伤痕 像一朵硕大的蒲公英 像一朵硕大的蒲公英 是一盏明亮的神灯！ 翻译出来是：“您好！您好！” 衔着一颗草莓停落在老人肩上 * 14 小鸟和守林老人 ●识字 ●阅读 ●练习 本文描写一位（ ）保护（ ）和（ ）， 赢得了鸟儿们（ ） 的故事。 守林老人 树林 鸟儿 信赖，喜爱和尊重 小鸟 守林老人 怀疑 信赖 爱 喜爱 　　起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的吧？不像。带了一条黑狗，可没带猎枪。老人在树林里搭了一间小屋，住下了。 　　奇怪！鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，用它们鸟国的语言争论着。 小鸟和守林老人 小鸟 守林老人 怀疑 　　很快，鸟儿们发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。 　　那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵，黑狗的狂吠，老人展开一张布告，那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。 　　那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，稳稳地安放在树枝上。 　　老人走动在浓密的树荫里，满头白发，像一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯！ 小鸟 守林老人 怀疑 信赖 爱 那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤 的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又 拾起从树枝上震落的鸟窝，稳稳地 安放在树枝上。 （通过对老人的动作描写，写出了守林老 人对树林和小鸟的细心照顾和真心喜爱。） 　　老人走动在浓密的树荫里，满头白发，像一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯！ 　　鸟儿们开始拜访老人的小屋。唧唧，喳喳，翻译出来是：“您好！您好！” 　　老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠。接着又是一颗，又是一颗…… 　　 老人真心呵护小鸟， 说明了小鸟信任老人 的原因 小鸟 守林老人 怀疑 信赖 爱 喜爱 小鸟的情感变化，是因为老人对 小鸟的关爱。借小鸟的视角 提示一个道理： 人类只要真心爱护动物，爱护大 自然，就一定能赢得它们的尊敬 和信赖，一定能与大自然和谐 美好的相处下去。 时间在树叶上写下了许多故事，许 多故事深深地嵌进了树的轮回。 老人： 小鸟： 越来越老了。 长大了。 作用： 过渡作用。总结上文，小鸟与守林 老人的情谊日益深厚，引出下文小鸟 对守林老人的眷恋，不舍 小鸟让我们感动….. 　　森林里的小树，长成大树了；林子里的小鸟，一只一只长大了；老人也更老了。一天，老人的孩子们来到了森林小屋，他们要接老人回家了。 　　鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要和每一只小鸟、每一棵树告别了。 　　谁也没邀谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋。整座山林都在摇晃，树叶和树枝都在轻轻拂动。 　　鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林中小屋，洒满了弯弯的山路。 从中体会 到了什么？ 小鸟对老人的眷恋， 不舍。 小鸟 守林老人 怀疑 信赖 爱 喜爱 依恋 发挥想象： 是啊，成百上千的鸟儿你来了， 看，那只脑袋顶上长了白毛的山雀来 了，那次，要不是老爷爷赶来， 只怕它已经成了顽皮小孩的笼中玩 物了。看，那只（ ） 如果你是守林老人的孩子，当你看到 这样的情景时，你会有什么感受？ 你能给“言”字加一个部件，变成本课中的生字，再组词吗？ 言 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 　　鸟儿们开始拜访老人的小屋。唧唧，喳喳，翻译（yì）出来是：“您好！您好！” 　　老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔（xián）着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈（kuì）赠。接着又是一颗，又是一颗…… 　　这一夜老人睡得很香。 　　时间在树叶上写下了许多故事，许多故事深深地嵌进了树的年轮。 　　森林里的小树，长成大树了；林子里的小鸟，一只一只长大了；老人也更老了。一天，老人的孩子们来到了森林小屋，他们要接老人回家了。 　　鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要和每一只小鸟、每一棵树告别了。 　　谁也没邀谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋。整座山林都在摇晃，树叶和树枝都在轻轻拂动。 　　鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下