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秦皇岛中考体育 篇一：秦皇岛市中学生中考体育测试前焦虑状态的研究 龙源期刊网 .cn 秦皇岛市中学生中考体育测试前焦虑状态的研究 作者：王玉辉 来源：《学周刊·C》2013年第03期 摘要：本文采用由美国运动心理学者马腾斯编制、祝蓓里修订的CSAI-2状态焦虑问卷量表。通过对秦皇岛市中考考生体育测试前焦虑状态的调查与分析，分析考生在性别、有无运动经验、学习成绩不同的焦虑程度以及对考试成绩的影响，旨在以体育心理学理论为支撑，科学调控考生的焦虑状态，为中考考生的训练和测试提供理论依据。 关键词：中考考生；体育测试；焦虑 运动焦虑是指运动心理训练障碍的一种表现，一直是国内外体育心理学家研究的热点。目前对运动员赛前焦虑状态的研究较多，但针对中考考生体育测试中的焦虑状态开展的研究则不多。本论文采用由美国运动心理学者马腾斯编制、祝蓓里修订的CSAI-2状态焦虑问卷量表，对秦皇岛市初三考生进行调查研究进而了解考生的焦虑状态，分析测试前考生焦虑的产生原因，并通过研究获得科学调控考生焦虑程度的方法，以期为本届及以后的考生在体育测试前的训练、测试提供理论依据。 一、不同性别的考生焦虑状态比较 有关资料表明：男女运动员在比赛中焦虑程度也不一样，男运动员比女运动员有着较低的认知状态焦虑、躯体焦虑和较高的状态自信心。那么初中考生结果如何呢？由所调查的数据在计算机上进行显著性检验，结果表明在认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心方面男女无明显差异，这一结果与高水平运动员的焦虑情况有巨大差异。初中生体育测试主要以升学为目的，全市的初中生都面临着这一测试。由结果可知，对于初中学生，不论男女在体育测试中都有不同程度的焦虑，但男女之间焦虑程度无明显差异，因此体育测试对男女学生的影响是基本相同的，这一结果也表明了运动焦虑具有普遍性的特点。这就需要体育教师指导学生明确体育测试的目的、任务及意义，注意启发考生的积极思维，发挥考生的主观能动性。 二、有无运动经验的考生焦虑状态的比较 运动心理学有关研究表明：运动经验丰富的运动员和没有运动经验的运动员在焦虑程度上有很明显的差异。有运动经验的运动员比赛中可以调控自己的焦虑状态，发挥出自己最佳的运动水平。而运动经验较少的运动员，则在比赛中不能很好地控制自己的焦虑程度，影响自身运动水平的发挥。 篇二：秦皇岛中考体育评分 秦皇岛市初中毕业升学体育考试评分标准（男） 秦皇岛市初中毕业升学体育考试评分标准（女） 注：握力体重指数=握力÷体重×100 篇三：秦皇岛市中学生中考体育测试前焦虑状态的研究 秦皇岛市中学生中考体育测试前焦虑状态的研究 摘要：本文采用由美国运动心理学者马腾斯编制、祝蓓里修订的csai-2状态焦虑问卷量表。通过对秦皇岛市中考考生体育测试前焦虑状态的调查与分析，分析考生在性别、有无运动经验、学习成绩不同的焦虑程度以及对考试成绩的影响，旨在以体育心理学理论为支撑，科学调控考生的焦虑状态，为中考考生的训练和测试提供理论依据。 关键词：中考考生；体育测试；焦虑 运动焦虑是指运动心理训练障碍的一种表现，一直是国内外体育心理学家研究的热点。目前对运动员赛前焦虑状态的研究较多，但针对中考考生体育测试中的焦虑状态开展的研究则不多。本论文采用由美国运动心理学者马腾斯编制、祝蓓里修订的csai-2状态焦虑问卷量表，对秦皇岛市初三考生进行调查研究进而了解考生的焦虑状态，分析测试前考生焦虑的产生原因，并通过研究获得科学调控考生焦虑程度的方法，以期为本届及以后的考生在体育测试前的训练、测试提供理论依据。 一、不同性别的考生焦虑状态比较 有关资料表明：男女运动员在比赛中焦虑程度也不一样，男运动员比女运动员有着较低的认知状态焦虑、躯体焦虑和较高的状态自信心。 那么初中考生结果如何呢？由所调查的数据在计算机上进行显著性检验，结果表明在认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心方面男女无明显差异，这一结果与高水平运动员的焦虑情况有巨 2016学年第一学期 教学工作计划 4