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* 中心对称(第3课时) 九年级 上册 本节课是在中心对称、中心对称图形和它们的性质的学习之后,在以往学习平移、轴对称在平面直角坐标系中坐标的特点的基础上,进一步研究中心对称在直角坐标系中的坐标的特点.掌握这部分知识将为以后平移、轴对称和中心对称在平面直角坐标系中的综合运用打下坚实的基础. 课件说明 课件说明 学习目标:1.理解点 P 与点 P′关于原点对称时,它们的横纵 坐标的关系;2.会用关于原点对称的点的坐标的关系解决有关问 题. 学习重点:点 P(x,y)关于原点的对称点 P (-x,-y)及其应用. ′ 问题1 已知点 A 和直线 l 如图,请作出点 A 关于l 对称的点 A′. 1.复习引入 A l 问题2 如图,△ABC 绕点 O 旋转 180°,画出旋转后的图形. 1.复习引入 A B C O 问题3 (1)点 P(-1,2)关于 x 轴对称点的坐标为?????? ???? ,点 P 到 x 轴的距离为??? ?? ,点 P 到 y 轴的距离为?????????? ; (2)点 P(-3,-4)关于 y 轴对称的点的坐标为???????? ? ,点 P 到 x 轴的距离为???? ? ,点 P 到 y 轴的距离为?? ????????.? 1.复习引入 问题4 在直角坐标系中,作出下列已知点关于原点 O 的对称点,并写出它们的坐标.这些坐标与已知点的坐标有什么关系? A(4,0), B(0,-3), C(2,1), D(-1,2), E(-3,-4). 2.探究新知 O A B C D E x y (1)关于原点对称的两个点的横坐标的绝对值有什么关系?纵坐标的绝对值又有什么关系? (2)横、纵坐标符号之间又有什么关系? 2.探究新知 共同归纳:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点 P(x,y)关于原点 O 的对称点为 P′(-x,-y). 2.探究新知 3.巩固练习 (1)填空: 点 A(3,4)关于原点的对称点的坐标为? ;? 点 A(a,2)与点 B(8,b)关于原点对称, a =??? ?,b =?? ??; 点(2,1)与点(2,-1)关于???? ? 对称; 点(2,1)与点(-2,-1)关于?? ?? 对称; 点(2,1)与点(-2,1)关于???? ??对称. (2)已知 A(3,0),B(0,-1),利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出与线段 AB 关于原点对称的线段. 3.巩固练习 共同归纳:要作出线段 AB 关于原点的对称线段,只要作出点 A,点 B 关于原点的对称点 A′,B′即可. 3.巩固练习 *
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