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- 2016-12-27 发布于天津
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重叠问题 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 一、情境导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 你看,穿花衣服的大雁多漂亮呀! 从前面数,它排在第6;从后面数,它排在第3。 根据这些信息,你能提出什么数学问题? 这一行大雁一共有多少只? 二、你说我讲 你看,穿花衣服的大雁多漂亮呀! 从前面数,它排在第6;从后面数,它排在第3。 二、你说我讲 这一行大雁一共有多少只? 我用加法算: 6+3=9(只)。 穿花衣服的大雁数了两次,应该再用9-1=8(只)。 二、你说我讲 摆一摆 画一画 算一算 练习 到底一共有8只大雁还是9只大雁呢? 数一数,这行大雁有( )只。 8 从前面数排在第6 1 2 3 4 5 6 从后面数排在第3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 二、你说我讲 摆一摆 返回 下页 我们用 代替花大雁,用 代替其他大雁。 从前面数排在第6 1 2 3 4 5 6 从后面数排在第3 1 2 3 数一数,这行大雁有( )只。 1 2 3 4 5 6 8 7 二、你说我讲 画一画。 8 返回 下页 二、你说我讲 还可以列式计算: 穿花衣服的大雁,从前面数排在第6,从后面数排在第3。数了两次,所以可以这样计算: 从图上看穿花衣服的大雁前面有5只,后面有2只,所以可以这样计算: 6+3-1=
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