初中数学教学论文 添加辅助线的方法 华东师大版.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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初中数学教学论文 添加辅助线的方法 华东师大版.doc

添加辅助线的方法 (一) 从图形考虑 1, 在三角形中,已知一条中线,常把延长一倍构成全等三角形或平行四边形,或把一边延长一倍造中位线,或取另一边的中点作成中位线。 2, 在三角形中,若已知两条或三条中线时,则常连结两个中点作成中位线或延长某一中线到它的三分之一处,使之与重心、两个顶点构成平行四边形。 3, 在等腰三角形中。常引底边上的高或顶角的平分线;在直角三角形中,则常引斜边上的中线或高。 4, 在梯形中,常过顶点作高或与腰平行的线段;若已知各边中点,则作中位线。 5, 在圆中,常作直径所对的圆周角,垂直于弦的半径(或直径)。过切点的半径;若两圆相切,则常作它的公切线和连心线;此外,还可根据共圆条件作一些辅助圆。 (二) 从要证的结论考虑 1, 要证线段的和、差、倍、分或比较大小时,常用延长或截取方法进行等量代换。 2, 要证线段、角相等时,常找全等形进行等量代换。 3, 要证四条线段成比例时,常作平行线找相似形。 4, 要证面积相等时,常平移变换找等积形。 (三) 从添辅助线的作用考虑 1, 作平行线有利于造成线段、角相等,有利于造成相似形、平行四边形、全等形、等积形。 2, 作垂线有利于造成平行线、直角三角形。 3, 作圆有关线段和角,有利于用圆的有关性质和有关定理。 如何添加辅助线,归纳的方法是很多的,还可用如下的口诀加以记忆; 辅助线如何添,找出规律凭经验。 题中有角平

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