XX年高三理科复习计划.doc

2017高三理科复习计划 　　计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。以下是小编带来的2017高三理科复习计划，希望能帮助到你。 　　高三理科复习计划(一) 　　高三上半学期 　　1.展开第一轮全面复习 　　2.注意对自己的评估和反馈，力争每隔一段时间成绩上升一个档次 　　选择自己最有可能选择的几类专业，对培养目标、课程设置等情况进行了解;对学校的学费、地理位置、主要学科特色等进行了解， 确定自己最感兴趣的学科领域 　　对各专业的能力要求进行调查，并和自己能力上的优劣势结合起来 　　1.了解最有可能选择的几类专业在毕业时的最佳出路和发展前景 　　2.高三是关键阶段，应该根据计划心无旁骛地进行学习 　　3.坚持锻炼身体，保证营养和饮食起居的正常 　　高三下半学期 　　一、二三月份，继续综合复习提高成绩，对于尚有弱势的学科尤其要注意重点突破，初步确定自己的专业方向、自己的学校档次，对同档次的学校展开调查。 　　1.不能面面俱到，而要有所侧重 　　2.对专业和学校档次的确定要根据自己的实际情况并预留调整的空间 　　二、四五月份 　　1.抓住几次地区性模拟考试的机会，了解自己在本校和本地区的排名情况，确定自己的位置区间，根据新的招生政策和其他信息对专业选择进行调整 　　A.了解和自己排名相近的同学所去的学校和专业 　　B.根据招生政策和招生计划的变动调整学校档次 　　C.寻求自己兴趣和专业方向的更佳的结合点 　　D.寻找有无二次选择机会 　　E.借模拟考试的机会调整自己的心态，提高应试技能 　　F.从性格、潜能等更深的层次确定自己是否适合于学习某个专业 　　2、将自己和专业出路情况结合起来进行考虑(推荐进行SWOT分析) 　　A.每年四五月份是信息集中的时期，应该抓住这些信息对自己的目标进行调整 　　B.通过模拟考试，明确自己成绩的竞争力 　　三、六七月份 　　1.参加高考并对自己的成绩进行预估 　　2.等待成绩并填报志愿 　　A.结合试题的难度和自己对成绩的预估调整专业选择，;注意各个志愿之间的合理分布 　　B.寻找降低风险的途径 　　根据预估成绩对目标学校进行调整，缩小范围，对几所学校进行重点评估，根据多方面的信息进行通盘考虑，确定最终的报考学校。坚持将自己的兴趣和专业选择联系起来，一旦选定，不轻易动摇. 不要盲目赶热门，应冷静分析能够使自己的能力得到最大发展的专业选择，从适合自己的出路出发选择合适的专业，并考虑到长远的职业发展 　　高三理科复习计划(二) 　　1、激发学习斗志 　　斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上，在本来预计整个20分钟的演讲过程中，他只讲了一句话，而且这句话的内容还是重复的，那就是：永不放弃决不决不决不!当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了，在二战最惨烈的时候，如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话，应该引起我们教育工作者的思考。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师，说：老师，你的课上我一点儿语文学习斗志都没有，怎么办?这位语文老师的做法值得仿效，每每上课之前都让学生进行课前呼号，内容大致是：做学的主人，做读的卓越者，我最踏实，我一定成功。他将一个学生的心理转变放到集体中，让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说：学生每每呼号时，群情激奋，斗志昂扬。我常常想，学生课课处在一种lsquo;我一定成功rsquo;的渴望中，怎么能学不好呢? 　　一位学生期中考试考了班里倒数第一，班主任找他谈话，要求他写出三句最能感动自己的话，这位同学写出了这样三句：我不是懒汉，我不是孬种，我要成功!每天早上对着卧室墙壁大声呐喊。他说：每当我呐喊时，我就想到了自己倒数第一时的痛苦，我就会热血沸腾，全身有用不完的劲!在这种情绪状态下，他的潜能爆发出来了，期末成绩上升到班里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任，他说：我很好感激你，你给了我孩子的斗志，也给了我的斗志!你知道么，当孩子对着墙壁呐喊的时候，连我全身都有用不完的干劲!所以，处于亚学习状态的高中学生，不妨写几句激动人心的话，每天厉声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。 　　2、实施计划学习