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麟峰小学作文评台 篇一：麟峰小学一年1班暑假阅读记录表 麟峰小学一年（1）班暑假阅读记录 姓名： 篇二：操场上的陪伴 操场上的陪伴 福建省莆田市荔城区麟峰小学六年一班蔡雪婷 跑完400米测试时，腿软的实在是软得不能再软。我就像一只被折了翅膀的小鸟显得是那样的无助。弯着腰，一只手插在腰间，僵尸一样向升旗台一步一步地挪去。我迫切地想喝口水，可是走向升旗台拿水壶的路好像变得漫长遥远。一步、两步、三步......终于拿到了水壶，因为双腿又酸又痛，所以我干脆在操场跑道旁边席地坐了下来。 #39;#39;雪婷，下课了你怎么不回教室？#39;#39;耳边传来一阵熟悉的声音。我盖上水壶的盖子，抬起头一看，是淑琴。 #39;#39;刚跑完步，腿太软，走不动了。#39;#39; #39;#39;哦，那我陪你吧。#39;#39;淑琴说道。 我愣怔了几秒说道：#39;#39;好啊。#39;#39;拍了拍旁边的位置示意让她坐下来。 休息了好一会儿，我还是浑身无力。 #39;#39;要上课了，我们回教室吧。#39;#39;淑琴看了看腕上的手表说。 我挣扎着要站起来但却没有成功。 “我来扶你。”淑琴起身伸出手。 #39;#39;嗯！#39;#39;我把手搭在她的手上，拉着她站起来，一步一步走回教室。忽然觉得她的手好暖，从手心一直暖到心里。 篇三：我不是完美的小孩 我不是完美的小孩 我知道我不是一个完美的小孩，但你们从来也不是完美的父母，所以我们必须互相容忍，辛劳而又坚强地生活。 大人喜欢自己孩子的脑袋里开出智慧的花朵，却又说她是一片废弃的杂草丛。 大人嘲笑别人的孩子是温室里的花朵，却又努力培养自己的孩子成为温室里的花朵。 小孩宁愿被仙人掌刺伤，也不愿意听见大人们，尤其是爸爸妈妈的冷嘲热讽。 大人们都爱说孩子是他们自己的一面镜子，孩子们说什么做什么，都是大人们的反射。要让孩子有好模样，大人应该先要做好榜样。 当我变得的和你期待的不一样时，请爱我现在的样子，疼我现在的样子，赞美我现在的样子。 大人希望孩子能够承担压力，但是我们不懂，不懂为什么我们要担当起不属于我们这个时候该背负的责任 大人喜欢小孩子能按他们的希望，长成一个令人羡慕，赞叹的模范小孩。但大人的希望，总是让小孩感到深深失望。 当我为你唱歌时，请别挑剔我五音不全。 当我为你写诗时，请别嫌弃我言语乏味。 当我为你跳舞时，请别嘲笑我四肢僵硬。 其实我只想听到你们这样对我说：孩子，只要是你为我们做的一切，全都令我们感到幸福。 福建莆田城厢区麟峰小学五年级:蔡雨晴 篇四：小学阅读记录表 章丘市东山小学学生课外阅读记录表 班级 姓名 篇五：玩小魔尺 玩小魔尺 现在很多人都去买魔尺玩，看着他们熟练地把魔尺扭成各种各样的形状，我也很想要一把。在我的苦苦央求下，妈妈终于给我买了一把粉白相间的魔尺。刚开始，我只会做十字架和三角形等简单的形状。渐渐的，我就是一个小高手了。现在，随着我的不断琢磨，魔尺在我手里能拼成各种各样的形状：球体、贝壳、眼镜、爱心桃，真是孰能生巧。后来，我发现魔尺一天比一天灵活多了。记得以前肖老师说过一把锁头要经常开，它才不会生锈。原来，魔尺也一样呀！我们的脑子也像一把锁头，只要经常思考，难题就会迎刃而解。福建省莆田市荔城区麟峰小学二年级：蔡雨晴 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的