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抚顺中考成绩查询 篇一：2015中考成绩查询 2015中考成绩查询 中考告一段落，一年一度的中考大军告一段落，接下来家长们该关心孩子们的考试成绩，能否上考上理想的学校。相对于高考，中考也是一个转折点，如何选择很重要。下面山东新华电脑学院小编公布中考成绩查询入口和时间仅供参考。（以各地方官网中考网站查询为准） 篇二：中考成绩单 黄山市2014年中考成绩查询 准考号 座位号 姓名 143100202007 1002005228 汪鑫 语文: 130.00 数学: 128.00 外语: 133.00 思品: 69.00 历史: 54.00 物理: 77.00 化学: 55.00 体育: 38.00 理化实验: 14.00 政策加分: 0.00 文化课总分: 646.00 高中录取总分: 698.00 中专类录取总分: 646.00 各位考生： 原定6月22日公布中考成绩时同时发布全市及分县区考生成绩分档表， 鉴于6月23-27日为中考申请查卷时间，故全市及分县区考生成绩分档表改到6月28日上网发布，同时公布全市普通高中最低录取控制线。 各位考生可通过黄山市教育网（http://）进行查询 黄山市招生考试委员会办公室 2014年6月22日 篇三：2015抚顺数学中考试卷 2015年抚顺市中考数学试卷分析 抚顺市教师进修学院李江萍 一、 试题命制人员及审题人员介绍 2015年中考数学试题的命题模式是：由葫芦岛数学教师李英豪和铁岭数学教师孙艳菊命制，由抚顺市教师进修学院数学教研员李江萍审题完成。 二、 试卷合理性分析 1．试题具有良好的效度 整套试题考查内容遵循了《数学课程标准》和《考试说明》所规定要求完成，但又不是照搬，而是在知识和方法的交汇处进行有机的巧妙整合，推陈出新。 试题考查全面，保证了考查试题的有效性。能够着眼于基础知识、基本技能，基本思想方法和基本活动经验的考查。立足课本，更加注重课本 中例题习题的作用。无偏题和怪题，题目背景公平、公正。能够立足学生，从学生的实际出发，有利于考查学生理解知识、发展思维能力、提高解决问题的能力。试卷中绝大部分试题是考查基础知识的问题，许多试题由课本的例题和习题经过适当的改编而成的。 正是由于整套试卷中好多题目是源于课本的题目，才使得整套试卷让学生感到有一种亲切感，同时也对教师真正落实过程性教学目标提出了更高的要求。 试题兼顾了各个水平能力的考查。如（如第1、2、6、11题）对了解知识的直接考查，这些题中，每题只包含一个知识点，考查基本概念、基本图形、基本计算，有效的落实了了解认知水平的考查。 试题突出对灵活应用水平的考查。如第25题从一个核心问题（直角三角形及图形的变化）出发，并涉及相关知识点来设计试题，考查了学生灵活运用相关知识解决实际问题的能力。学生采用多种方法解决问题。使学生的思维过程和解决问题的方法与策略得到充分的展示。 2．突出数学本质、注重对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查，注重对获取知识的思想方法和数学活动过程的考查，保证了对学生解决问题能力的有效性 试题的最大特点在于起点低、落点高。试题全面考查了学生对基础知识和基本技能的理解和掌握程度，内容涵盖了课程标准的全部一级知识点和主要的 二级知识点。如数与式、方程与不等式、函数、角、相交线与平行线、三角形、四边形、圆、变换、坐标、证明、概率与统计等主要内容，通过选用恰当的数学知识，考查了数形结合思想、分类思想、化归思想、方程思想、转化思想、函数数学、空间观念、推理能力、应用能力、统计思想、随机思想，以及待定系数法、由特殊到一般的思想方法等初中主要的数学思想方法。题目不偏不怪，注重通性通法，即使是作为压轴题的25题(基本图形的变换)、26题(抛物线与轴对称和平行四边形的综合应用)，涉及的知识也是基础的、常见的。中考试卷突出考查了学生在学习数学和运用数学解决问题过程中最为重要的、必须掌握的核心观念、思想方法和常用技能，引导教师正确理解新课标的精神，改变传统的教学观念和教学模式，在日常生活中更关注学生思维能力的培养，重视对数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想和创新意识的考查。 试题呈现形式简洁，减少无效的阅读量，今年整卷题目表述语言简练，干净利索，更多的使用了图形语言，体现了数学考试的特征与测量要求的一致性。使考生避免了阅读量过大而带来的解题障碍或无关信息的干扰，从而给考生留有更多的思考时间。 注重数学知识的实际应用，如第21题购物问题，第22题的电视娱乐节目问题等。考查学生运用数学知识解决实际问题的能力，以现实生活为背景，重点考查了学生收集相关信息、并对所收集的信息进行处理的解决实际