《2009年11月15日上午日常案例看管理.pptVIP

* * 从日常案例看班级管理 乐清育英学校 牟英海 从日常案例看班级管理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教师的“现代”意识 教师“以法执教”意识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生本课堂意识。 教师的“现代”意识。 “如果你能让他们忘记吵，算你厉害！” 学得轻松——成绩优秀——全面发展。 全面发展——成绩优秀——学习辛苦。 以前我只想着应该怎样上课，现在我想的是应该怎样把课上好。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教师的“现代”意识。 追求幸福意识。 如果令A、B、……X、Y、Z这26个英文字母，分别等于1、2、……25、26阿拉伯数字，那么，我们就会得出如下有趣的