高中语文 第三单元第13课春之声精品 .pptVIP

为了描绘一种场景，刻画一个人物，抒发一种感情，作者不惜笔墨，集中使用某些表现手法或大量相近、相对、相关或不相关的词语。比如作者喜欢连用问句，有时表强调，有时加强语势，有时承上启下，有时推进内容，最多处作者连用了13个问句。 * ●随堂练笔 2011年6月30日，京沪高铁正式运行，最高时速达300余公里，岳之峰乘坐的“闷罐子”车早已退出了历史舞台，试设想岳之峰如果乘坐在京沪高铁上，他当作如何联想？请模仿文章的表现手法，写一段150字左右的文字。 * 素材积累 1．课内素材开发　 《春之声》中，岳之峰想再多看一眼那一节装有小鸟、五月、烟草花和约翰·斯特劳斯的神妙的春之声的临时代用的闷罐子车。他好像从来还没有听过这么动人的歌。这是春天的旋律，带来了早春的消息。他觉得如今每个角落的生活都在出现转机。是的，祖国虽然落后，但是，自强不息的中国人从不向命运低头，不向落后投降。 * 不管富强之路多么曲折，多么崎岖，也不能阻挡我们前进的步伐。改革的春风已经吹来，古老的中国“正随着这春天的旋律而轻轻地摇摆着，熏熏地陶醉着，袅袅地进行着”。祖国的繁荣，民族的复兴，是每个中华儿女最热切的渴望，最深沉的梦想。 [适用话题] 这则材料适用于“希望”“改革”“自强”“祖国富强”“梦想”等相关的材料或话题作文中。 * 2．鲜活素材速递　 2011年7月10日，央视《每周质量报告》曝光，国内高端家具品牌达芬奇家