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2010年5月心理咨询师考试三级技能试题
第一部分 技能选择题
(1~100题,共100道题)
本部分有十三个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。
案例一:
一般资料:求助者,女性,18岁,大专学生。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:
心理咨询师:你好,请坐。你有什么问题,咱们谈谈吧!
求助者:我心情很不好,总是烦躁,老感到有什么事情要发生,你能帮帮我吗?
心理咨询师:你能谈谈心情怎么了吗?什么让你烦躁?
求助者:我原先学习一直很好,一年前因为头痛期末考试没考好,以后一到考试前就紧张、心慌。近一个月来,不愿去教室,在教室里总感到心慌,看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服,呼吸都感到不顺畅,当众写字手会发抖。很烦躁,睡眠也不好。你说我该怎么办?我不学习没办法毕业,前途就毁了。
心理咨询师:哦,听你说的情况我也很为你着急,本来因该在学校上课,却为此缺课这么多,这让你感到心烦是吗?
求助者:是的,所以就来求你告诉我该怎么办。
心理咨询师:我想告诉你,我年轻时也曾考试紧张,所以,我很理解你现在的心情。
求助者:你能告诉我怎么办吗?
心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后我们共同讨论下一步怎么办,好吗?
单选:1、该求助者当众写字手发抖最可能是一种( )。
(A)情绪症状 (B)躯体疾病
(C)行为症状 (D)精神疾病
单选:2、该求助者的情绪症状不包括( )。
(A)痛苦 (B)烦恼
(C)焦虑 (D)气愤
单选:3、该求助者的行为症状最突出的是( )。
(A)生活退缩 (B)冲动失控
(C)学习困难 (D)社交困难
单选:4、该求助者的求助行为表现为( )。
(A)主动求助 (B)被动求助
(C)家人强迫 (D)医生转介
单选:5、该求助者的自知力表现在对( )。
(A)躯体疾病的了解 (B)心理问题的解释
(C)内心感受的察觉 (D)生活现实的分析
单选:6、引发该求助心理问题的最主要原因是( )。
(A)严重躯体疾病 (B)缺乏社交
(C)缺乏社会理解 (D)认知偏差
单选:7、该求助者心理冲突的性质( )的。
(A)道德性 (B)变形
(C)非道德性 (D)常形
单选:8、心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括( )。
(A)间接询问 (B)直接逼问
(C)开放提问 (D)封闭提问
单选:9、心理咨询师在这段咨询中不恰当的提问方式是( )。
(A)间接询问 (B)直接逼问
(C)开放提问 (D)封闭提问
单选:10、心理咨询师在这段咨询中使用的技术包括( )。
(A)情感表达 (B)情感反应
(C)内容反应 (D)内容表达
单选:11、心理咨询师在这段咨询中使用过的技术是( )。
(A)自我开放 (B)解释技术
(C)面质技术 (D)指导技术
单选:12、心理咨询师在这段咨询中表现出( )。
(A)完全接纳 (B)感同身受
(C)通情达理 (D)耐心指导
单选:13、心理咨询师在这段咨询中没有( )。
(A)表达共情 (B)表达热情
(C)积极关注 (D)表达尊重
单选:14、心理咨询师在这段咨询中应该( )。
(A)明确表明态度 (B)介绍求助者权利
(C)介绍保密原则 (D)给出具体指导
单选:15、心理咨询师在下段咨询中最可能进行的工作包括( )。
(A)商定咨询目标 (B)商定咨询方案
(C)评估咨询效果 (D)修正错误认知
案例二:
一般资料:求助者,女性,47岁,本科学历,外资企业高级职员。
案例介绍:求助者三个月前,偶然得知十七岁的女儿谈恋爱了,男友是外来打工者。老师反映,其女儿经常无故缺课,成绩逐步下降。求助者曾经严厉批评女儿,并去找女儿的男友,让他与女儿断绝来往。常为琐事和女儿吵架,沟通困难。求助者近期经常失眠。吃不下,睡不着,爱忘事。为女儿的事影响了工作,不想去上班,甚至想辞职,专门管女儿。在朋友的劝说下来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者好强,办事干练。同事反映,最近她的工作效率明显降低,经常一个人发呆,注意力不集中,记忆力减退,经常对下属发脾气,经常缺度公司的例会。
多选:16、该求助者与认知有关的症状包括( )。
(A)注意力不集中 (B)兴趣下降
(C)记忆力减退 (D)烦恼失眠
多选:17、该求助者的心理状态主要是( )。
(A)强迫 (B)抑郁
(C)焦虑 (D)恐惧
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