金陵科技学院本科教学工作合格评估自评报告.doc-本科教学工.docVIP

本科教学工作合格评估 自 评 报 告 二〇一二年三月 目 录 学 校 概 况 1 第一部分 办学思路与领导作用 3 一、取得成绩 3 （一）理清办学思路，明确办学定位，坚定应用型人才培养的办学理念 3 （二）坚持以人为本，遵循高等教育规律，确保教学中心地位不动摇 4 （三）人才培养思路清晰，政产学研合作形式多样，合作教育发展迅速 5 二、存在问题及原因分析 7 （一）内涵建设速度相对较慢，“南京化”水平需要大幅度提高 7 （二）编制数过少，已经成为制约学校发展的体制性瓶颈 7 （三）部分干部管理经验不足，行政管理能力需要大大加强 7 （四）政产学研合作深度融合不够，合作教育体系尚未完善 7 三、改进方向与措施 8 （一）深入落实“南京战略”，重塑学校生于斯、服务于斯的“南京人”形象 8 （二）加强内涵建设，形成教学、科研、社会服务与文化传承协调发展机制 9 （三）服务市域发展需求，打造我校在南京经济社会发展中的错位竞争优势 9 （四）深化政产学研合作，充分利用外部资源强化学校的“自我造血”功能 9 （五）加强学习与实践，将应用型人才培养理念内化到教学工作的各个环节 10 第二部分 教师队伍 11 一、取得成绩 11 （一）重视师资队伍建设，队伍结构不断改善，基本满足教学需要 11 （二）引进高层次人才，实施学历（学位）提