-IP地址及其管理.docVIP

2.2计算机的网络身份——IP地址及其管理 课时：1课时 【教学内容分析】 本节内容是出自教育科学出版社的网络技术应用（选修）第二章第二节内容。前一课的教学，学生掌握了域名及其管理的一般知识，通过本课的学习，将使学生理解IP地址的作用、格式、分类、及IP地址管理的方式。同时，本课内容为后续章节中子网掩码、网关、DNS服务器等的学习也起着铺垫作用，更为今后深入学习网络技术奠定良好的基础。 【学生情况分析】 学习第一章时，学生有很多机会上网享受网络冲浪带来的乐趣，学习效果不错；可进入第二章后，较多的理论学习使学生学习本模块的热情一点点被减淡。再者前面一节所学的域名是由一些有意义的单词或中文组成，学生容易记忆和理解，而本节IP地址是一串没有特定意义的数字，又分成ABCDE五类，情况较为复杂，学生学习起来有一定困难。如果教师如果继续把理论照本宣科，课堂气氛沉闷，学习情绪低落。故教师采取的积极应对措施就是尽量举生活中的例子进行类比，把道理讲得尽量通俗易懂，再结合高二学生具备一定的对数字的理解分析能力，使课堂效率得以最高。 【教学目标】 知识与技能 1.让学生理解IP地址的概念。 2.让学生掌握IP地址的格式及分类，能判断出IP地址所属分类及相应的网络号和主机号。 3.让学生了解IP地址的管理方式。 过程与方法 1.通过任务驱动让学生学会如何查找本机IP地址。 2.通过启