1208关于手语的几个问题技巧.pptVIP

* 相关手语的几个问题 一、相关手语的定义 二、自然手语、手势汉语（文法手语） 三、课堂教学语言的有效输入 四、关于听人教师学习手语的几个问题 一、相关手语的定义： 手语（sign language） 是用手势比量动作，根据 手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语， 它是听力障碍的人（即聋哑人，以下简称为听障人）互 相交际和交流思想的一种手的语言，它是 “有声语言的 重要辅助工具”， 而对于听力障碍的人来说，它则是主 要的交际工具。 手语是“人们在聋人环境中使用手的指式、动作、 位置和朝向，配合面部表情、按照一定的语法规则来 表达特定意思的交际工具。” ——（《中国手语和汉语双语教育初探》杨军辉 《中国特殊教育》2002年第1期第33页） 它“用手来表达语言，手形是它的物质 载体，通过手的形状、位置、运动来传递 信息”。 ——《手语性质分析》 沈玉林《特殊教育研究》1998年第2期 中国手语在使用中还可以分为手势汉语 （Signed Chin