2016春9语第一次月考要素.doc

江苏省泰州中学附属初中 2016年春学期九年级语文第一次月度检测试题 一、积累与运用（共30分） 1．根据文段中的汉语拼音写出汉字。（4分） 当漫步海边或是chángyáng山野时，你纵览无限风光，必定对待定时空下的景物留有不可mó灭的记忆，虽然美在你的印象中可能只是一shùn。——这和读书是多么相似啊！（选自九年级下册《义务教育课程标准实验教科书语文》第二单元主题语） 2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分） A．新任市长勉励各大型企业抓好转型升级，提升竞争力；拓展海外市场，推进国际化。 B．新一年的公务员考试在我校设了考点。我也想了解怎么考？考些啥？ C．《给我的孩子们（节录）》选自《缘缘堂随笔》（浙江文艺出版社1983年版）。 D．我们要刹住“五一”期间公款旅游、公款送礼、公款吃喝和奢靡浪费等不正之风。 3．下列加点的成语使用正确的一项是（2分） A．写作需要生活积累和丰富思想，否则，文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。 B．他对师长的劝告一概充耳不闻，不知该拿他怎么办。 C．前几天我买的这本书用不着了，我就借花献佛送给你吧。 D．《资料卡片》杂志刊印了《呼之欲出的人造血液》这一篇文章。 4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①-④每题1分，第⑤题4分） ①吾生也有涯，　　　　　　　 。②　　 　　　，金石为开。 ③两句三年得，　 　。④受任于败军之际， 　，尔来二十有一年矣。 ⑤古诗词中有很多诗句蕴含着人生哲理，或引人深思，或催人奋进。如陆游的《游山西村》中的 ， 　 ；李白的《行路难》中的 ， 。 5．名著阅读。（6分） (1)阅读下面两段话，然后回答问题。 “当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!”（ 《狗·猫·鼠》） “但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。”（《阿长与山海经》） 问：“我”心中要复仇的是不是同一对象？为什么？（3分） （2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。 B．《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引，如叶天士医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”，而且“要原配”。这样写的目的是为了讽刺误人性命的庸医。 C．作者在《二十四孝图》一文中着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜。 D．《五猖会》记述“我”在儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。 6．专题与语文实践活动。（8分） 三年语文学习生活即将结束，某校初三年级开展了“我心中的语文”专题活动，对过去进行回顾、总结和思考。假如你班的活动主题是“师恩难忘”，请完成下列题目。 【深情表达】读了十几年的书，直接受教的老师少说也有四五十位吧。一个人的成长，尽管后来的成就如何，除了家庭的养育之恩，学校的教育真的居功甚伟，而最难忘的就是教育过我们的各位师长。多年以后，留在印象中的或许只是几个深刻的片段，难以拼凑出昔日图景，但老师的影响却日日相随，融于我们的一言一行。 日子一天天地流逝，我们也在一天天地长大、成熟。老师， ⑴文中有一处表示条件关系的关联词语使用错误，回忆“复句类型”相关知识，指出错误并订正。（2分） （2）根据语境续写一段话，表达自己对“师恩”的感悟。（2分） 【阅读交流】王老师组织了“名人写老师”的阅读交流。回顾三年的课外阅读（苏教版教材中出现的除外），请在横线上填写你读过的某名家关于“我的老师”的一篇散文（2分） 篇名 作者 【寄托留恋】临毕业，小华拟了一副对联表达对老师的敬意与感激。请根据他（她）的上联拟出下联。（2分） 上联：呕心沥血，培育八方学子 下联：