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一、快板 说千条,道万条,讲规范是第一条。 千件宝,万件宝,不如规范价更高。 规范是颗水晶石,遵守规范心灵美。 规范是盏红绿灯,人生道路它引导。 中学生行守规范,思想品德往上跳。 成年人们守规范,世界变得更美好。 规范从我来做起,小事体现新风貌。 我们从小讲规范,精心培养规范苗。 明日长成参天树,规范花香四季飘。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《中学生日常行为规范》解读 一 自尊自爱,注重仪表 “自尊自爱,注重仪表”,是对中学生自我修养方面的行为要求。自尊就是自我尊重,尊重自己的身份、自己的人格和权利义务。自爱就是自我珍爱,珍爱自己的健康、自己的名誉和生命。 自尊自爱能使人奋发进取,自强不息,取得事业成功。而不懂得自尊自爱,就可能自轻自贱,自暴自弃,就会失去生活的目标,甚至走向堕落。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “自尊自爱,注重仪表”这项行为规范,要求同学们首先要热爱祖国,尊重国家的标志,树立民族自尊,同时要做到体态健美,仪表大方,讲究卫生,举止文明,情绪健康,爱惜名誉和生命,实现心灵美与仪表美的统一。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 问候语:您好、老师好、__________、____________ 感谢语:谢谢、___________、_________ 道歉语:打扰了、失礼了、_________、_________ 祝贺语:祝你成功、________、__________ 赞美语:真棒、好极了_________、__________ 慰问语:辛苦了、__________、__________ 迎送语:欢迎、再见、________、_________ 婉言推托语:这次恐怕不行、很对不住、____________、_____________ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 假设一种情景,放学后几个朋友在一起,其中一人拿出一盒烟分给大家抽。尽管你平时不抽,可有人怂恿你:“来吧,来一根,别假正经了,没人说出去。”你想说“不”,可几个把烟点着的朋友都看着你,此时此刻,你怎么说呢?下面是几种可能的反应,你最有可能选哪种,肯定不选哪种? 请你在后面的( )处标出。 说出真实想法:“不!我可不抽烟,我劝你也别抽了。”( ) 手推加打岔:“哎,昨天的足球真精彩……”( ) 找借口离开:“呀,对了张老师让我找她一趟,我怎么忘了!”( ) 撒退就跑。( ) 调侃式:“我可不敢,我妈的鼻子太灵,我还会受皮肉之苦!”( ) 敷衍:“下回吧、下回。”( ) 没办法,接过烟,点燃抽一口后一直拿着。( ) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二 诚实守信,礼貌待人 “诚信”的基本内涵包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是讲诚实、诚恳;“信”主要是讲信用、信任。“诚信”的含义,要是讲忠诚老实、诚恳待人,诚信于人,对他人给予信任。 “诚信”是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范,也是市场经济领域中基础性的行为规范。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2
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