国家果奖读学金申请材料要求.doc

（一）国家奖学金获奖学生先进事迹材料撰写要求 获奖学生先进事迹材料撰写包括学生个人简介、个人事迹（正文）和师长点评三部分。 1．个人简介：130字以内，含姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、学校、院系、专业、入学年份。大学期间获得的重要奖项和重要荣誉（限校级以上），所获奖项按奖学金、竞赛、荣誉称号等顺序填报，同一类奖项按级别大小逐级排列。 2．事迹正文：个人事迹材料以第一人称行文。内容应真实、全面、详细地反映该生在思想品德、学习成绩、社会实践、创新能力等各个方面的优异表现。个人事迹正文包括标题与内容两部分，文章标题要求简练精确、形象生动、能集中反映文章中心思想，有文内小标题者，文内小标题要求与标题相同。文章内容要求主题深刻、事迹感人、格调向上、语言流畅。事迹正文2000字左右。 3．师长点评：100字以内，由学生所在学校领导或老师对获奖学生先进事迹进行精辟评述。 4．事迹材料其他要求：①标题用黑体三号字，居中；②姓名、××学院、××专业、年级落在标题下方，居中，宋体五号字；③正文用宋体五号字；④段落行距选择1.5倍，A4纸张。⑤在事迹材料结尾处另起一行标注学生本人手机和电子邮箱联系方式，宋体五号字。 5. 为营造良好的学习氛围，促进学风建设，学院学办要制作展板等方式宣传获得国家奖助学金学生的先进事迹。学工部今年也将通过博学楼的电子屏和展览墙大力宣传国家奖学金获奖学生的先进事迹，现要求每名获得国家奖学金的学生提供励志格言（或座右铭）1份并附上姓名和院系班级等信息，为节约获奖学生的开支，获得国家奖学金学生的5寸照片由学工部助学管理中心派学生摄影师为学生摄影，届时请各学院学办给予大力支持。 师长点评用 第三人称（老师的口吻）书写，简述个人~~~~ 附表为 申请材料封皮~~~~~ 全文除封面及特需所用，所有数字全用阿拉伯数字。 如无特需要求正反打印，封面除外。 电子版与纸质版内容相符。 国家 “**奖学金”申报材料 （黑体、加粗、字号36、分为两行、 第一行：奖项授予单位，第二行：奖项类别申报材料） 学院：医学院 专业：临床医学 班级：2011级1班 （宋体、四号、加粗） 姓名：张三 学号：2011000000 二零一二年九月 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 　　励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地