辽宁工业大学相干解调高频课设解答.doc

高频电子线路课程设计 (论文) 相干解调电路设计 院（系）名称 电子与信息工程学院 专业班级 通信122 学号 120405036 学生姓名 王健 指导教师 王琼、李波 起 止 时 间： 2015.06.22—2015.07.04 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：电子与信息工程学院 教研室：通信工程 学 号 120405036 学生姓名 王健 专业班级 通信122 课程设计（论文）题目 相干解调电路设计(常规调幅解调) 课程设计（论文）任务 任务要求： 1、对一个常规调幅信号进行相干解调并用Multisim仿真。 2、观察输入输出波形。 3、根据电路结果求出电压利用系数 技术要求： 1、分析设计要求，明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。 2、确定合理的总体方案。以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。 3、设计各单元电路。总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。 指导教师评语及成绩 平时成绩： 答辩成绩： 论文成绩： 总成绩： 指导教师签字： 年 月 日 注：平时成绩占20%，答辩成绩占40%，论文成绩占40%。摘 要 相干解调也叫同步检波，它适用于所有线性调制信号的解调。实际相干解调的关键是接收端要恢复出一个与调制载波严格同步的相干载波,相干解调用于对载波被抑止的双边带或单边带信号进行解调。它的特点是必须外加一个频率和相位都与被抑止的载波相同的电压。随着当代经济的发展，信息的传递起到了至关重要的作用。而传递信息都用到了调制与解调。所谓调制，就是在传送信号的一方将所要传送的信号附加在高频振荡上，再由天线发射出去。这里高频振荡波就是携带信号的运载工具，也叫载波。 经过解调过程后，把载波所携带的信号取出来，得到原有的信息。反调制过程也叫检波。调制与解调都是频谱变换的过程，必须用非线性元件才能完成。相干解调的特点是必须外加一个频率和相位都与被抑止的载波相同的电压。 关键词：调制； 检波； 模拟乘法器 目 录 第1章 绪论 1 1.1调制解调器的意义 1 1.2相干解调电路的要求及技术指标 1 1.3设计方案论证 2 1.4总体设计方案框图及分析 2 第2章 相干解调电路单元电路设计 3 2.1乘法器电路设计 3 2.2低通滤波电路设计 4 2.3相干调制电路设计 4 第3章 相干解调整体电路设计 6 3.1整体电路图及工作原理 6 3.2相干解调电路仿真图 7 3.3电压利用系数 7 第4章 课程设计总结 8 参考文献 9  第1章 绪论 1.1调制解调器的意义 同步检波器用于对载波被抑止的双边带或单这带信号进行解调。相干解调是必须外加一个频率和相位部与被抑止的载波相同的电压。外加载波信号电压加入周步检波器可以有两种方式：一种是将它与接收信号在检波器中相乘，经低通滤波器后，检出原调制信号，如图1.1所示；另一种是将它与接收信号相加，经包络检波器后取出原调制信号，如图1.2所示。 已调波 本地载波 图1.1 + - 图1.2 在通信和信息传输系统、工业自动化或电子工程技术中，调制和解调应用最为广泛。而调制和解调的基本原理是利用信号与系统的频域分析和傅里叶变换的基本性质，将信号的频谱进行搬移，使之满足一定需要，从而完成信号的传输或处理。 1.2相干解调电路的要求及技术指标 1、对一个常规调幅信号进行相干解调并用EWB仿真。 2、观察输入输出波形。 3、根据电路结果求出电压利用系数。 设计参数：输入信号频率10000HZ，电压500mV左右， 放大倍数10左右。 1.3设计方案论证 在整个检波过程就是是一个解调过程，作用是从振幅受调制的高频信号中还原出原调制的信号还原所得的信号与高频调幅信号的包络变化规律一致，称为包络检波。同步检波器用于对载波被抑止的双边带或单这带信号进行解调。它的特点是必须外加