原电池与电解简析.doc

原电池与电解 　 教学目标 知识技能： 能力培养： 科学思想： 科学方法： 重点、难点　 　 　 教学过程设计 　 教师活动 一、电化学知识点的复习 【设问】 电化学中有哪些知识点是重点要掌握的呢？ 学生活动 回答： 原电池与电解池的不同点；原电池的工作原理以及电解池的工作原理；两极反应的判断和书写；电化学的应用。 很好，我们可以将电化学的知识归纳在网络图中，哪一个同学能够写出？ 【投影】知识点的归纳，网络图 学生打出投影： 1 【设问】 ①构成原电池的材料是什么呢？ ②原电池的原理是什么呢？ ③它的原理与电解池有什么不同？ ④常见的电池的类型？ 看录像或投影： 回答： ①原电池是由金属与金属或非金属，电解质溶液构成的。 ②原电池是由化学能转化为电能的装置。 ③它的原理与电解池不同，因为电解池是由电能转化为化学能的装置。 ④常见的电池有：干电池；蓄电池。 几种电池示意图： 【设问】 根据示意图你能说明电池的种类吗？ 回答： 锌锰电池（干电池）、铅蓄电池、燃烧电池（氢氧燃烧电池、甲烷燃烧电池）等。 【设问】 ①电池的两极各发生了什么反应？ ②电池正、负两极应该如何确定？ 它的两极与电解池的两极有什么不同点？ ③在可逆电池中，充电、放电过程是应用了原电池的原理还是电解池的原理？ 回答： ①活泼的金属为负极，发生氧化反应。 不活泼的金属为正极，发生还原反应。 ②原电池与电解池的两极不相同，表现在：原电池活泼金属是负极，而电解池与电源负极相互联结的就是负极（阴极）。 原电池两极金属的金属活动性必须不同，而电解池两极可以是惰性电极，也可以是金属电极。 ③放电的过程是应用了原电池的原理，而充电过程应用了电解池的原理。 【讲解】 电池可以分为可逆电池和不可逆电池，比如：干电池、燃烧电池等都是不可逆电池，它们在发生反应时有气体或生成的物质无法在相同的条件下返回，所以，称为不可逆电池。 【设问1 请举例说明不可逆电池（展示学生解剖的干电池）？ 干电池的两极材料是什么？ 电解质溶液是什么？ 两极反应式如何书写？ 总反应如何书写？ 回答1 如：锌- 两极材料是ZnMnO2 电解质溶液是：NH4Cl 负极：Zn-2e=Zn2+ 总反应：Zn+2NH4=Zn2++2NH3+2H2↑ 【评价】纠正学生的错误，写出正确的反应。 【设问2 还有什么实例呢？ 两极材料是什么呢？ 电解质溶液是什么呢？ 回答2 再如：锌--Zn，正极-Cu。 负极：Zn-2e=Zn2+ 正极：2H++2e=2H=H2 总反应：2H++Zn=H2+Zn2+ 什么是可逆电池呢？（看前面的图） 谁能写出两极反应式？ 总反应式又如何书写呢？ （教师指导学生书写） 铅蓄电池是可逆电池 两极反应式： 负极：Pb-2e=Pb2+ 总反应： 【练习】 书写两极反应式。 若有： （1 （2 （3 （4H2O，正极则有大量的氢氧根生成） （5 根据信息写出（45）的电池总反应式。 板演： （1Zn-2e=Zn2+ 正极：2H++2e=2H=H2 （22Fe-4e=2Fe2+ 正极：O2+4e+2H2O=4OH- （32Zn-4e=2Zn2+ 正极：O2+4e+2H2O=4OH- （42H2+4OH--4e=4H2O 正极：O2+4e+2H2O=4OH- 总反应：2H2+O2=2H2O/PGN0097.TXT/PGN 正极：2O2+8e+4H2O=8OH- 【设问】 谁能够将燃烧电池小结一下呢？ 回答： 在燃烧电池反应中确定哪一极发生的是什么反应的关键是： 负极发生氧化反应，化合价升高，失去电子； 总反应式为：两极反应的加合； 书写反应时，还应该注意得失电子数目应该守恒。 【评价】回答的很好。 燃烧电池反应中确定哪一极发生的是什么反应的关键是： 负极：化合价升高，失去电子，发生氧化反应； 正极：化合价降低，得到电子发生还原反应。 2 【设问】 电解质在通电前、通电后的关键点是什么呢？ 在电解时离子的放电规律是什么呢？ 电解的结果：溶液的浓度、酸碱性有无变化？ 回答： 通电前：电解质溶液的电离（它包括了电解质的电离也包括了水的电离）。 通电后：离子才有定向的移动（阴离子移向阳极，阳离子移向阴极）。 放电规律： 阳极： 金属阳极＞S2-I-＞Cl-＞OH-＞含氧酸根 阴极： Ag+Cu2+＞Pb2+＞Fe2+＞Zn2+＞H+＞Mg2+ 溶液的离子浓度可能发生变化如：电解氯化铜、盐酸等离子浓度发生了变化。 因为溶液中的氢离子或氢氧根离子放电，所以酸碱性可能发生改变。 请同学们看下列的归纳表格。 3 断规律 （1 【设问】看什么呢？ 回答： 看电极；看溶液；看回路。 【投影】 先看电极：两极为导体且活泼性不同，有一个先发生化学反应。 再看溶液：两极插入电解质溶液中