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物理学习“三七分” 三份天赋,七份努力; 三份计算,七份记忆; 三份题较难,七份题很易; 三份老师教,七份自己学 。 其实你很棒!你会比别人做得更好 12.2 熔化与凝固 【自主阅读】课本P9第一自然段,请回答: ?什么是熔化?什么是凝固? 1.熔化:固态→液态(冰雪化水) 凝固:液态→固态(水结冰) ⒉实验说明 3.冰熔化过程中温度变化的规律: 探究松香熔化规律 4.松香熔化过程中温度变化的规律: 【自主阅读】课本P11“熔点”,请回答: ?什么叫熔点?什么是晶体?什么是非晶体? 【自主阅读】课本P12“拓展一步”,我知道了: 7.熔化吸热 晶体熔化 非晶体熔化 【自主阅读】课本P13“常见晶体的熔点”表,思考下面问题: 测量寒冷地区的气温(低于50℃)应该用酒精温度计还是汞温度计? The end,thank you! 1.【2009?荆门市】小华通过图13所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是__℃。这说明______________。 2.【2009?茂名市】“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图1所示。在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是____现象(填物态变化),若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤____(填“会”或“不会”)沸腾 跟踪训练 1.【2009?雅安市】炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的____(选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的____不同。 8、液体沸腾: ②沸腾特点:在沸腾过程中吸热但 温度 。 ⑤液体沸腾的条件: ⑴温度达到沸点 ⑵ 继续吸热 ④沸腾现象:水中产生大量气泡,上升变大,到水面破裂开来 不变 ①液体在一定温度下,在内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象 ③液体沸腾时的温度叫做液体的沸点。 水沸腾过程中温度随时间的变化情况 ⑥.沸腾图像 时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 温度(℃) 92 94 96 98 99 99 99 时间t/min 温度t/℃ 92 94 96 98 100 2 4 6 8 10 0 90 100 ℃ 60 70 ℃ 图13 97 水沸腾时温度保持不变 跟踪训练 图1 液化 不会 温度 沸点 * * * * * ?必记知识 提出问题 1.冰在什么情况下有固体变为液体? 2.冰在熔化过程中与蜡在熔化过程中温度变化情况相同吗? 【实验探究】阅读课本P9“熔化”,请回答: 猜想与假设 1.当给冰和石蜡加热时,它们可能都会熔化,熔化过程可能相同,也可能不同。 2.冰在熔化过程中与蜡在熔化过程中温度可能保持不变,也可能变化。 【实验探究】阅读课本P9“熔化”,请回答: 设计实验与制订计划 分别加热碎冰和石蜡,多次测量其加热过程中的温度,比较其温度变化规律。 【实验探究】阅读课本P9“熔化”,请回答: 铁架台 酒精灯 石棉网 水 碎冰 试管 温度计 实验装置及说明 能使物体受热均匀的做法 石棉网 碎 冰 水浴法 水 能使物体受热均匀 石棉网 碎 冰 水浴法 目的: ⑴ ⑵试管在水中深度要适当,适当的含义是: ①试管不接触烧杯底 ②试管中装有晶体的部分完全浸入水中 ?必记知识 ⑶延长冰熔化时间的措施 ①多用一些碎冰;②降低热水的温度 2 1 0 0 0 -2 -4 温度(℃) 时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 状态 冰熔化过程中温度随时间的变化情况 水 放大 进行实验与收集证据 温度 升高 2 1 0 0 0 -2 -4 温度(℃) 液态 液态 液态 固液共存 固态 固态 固态 状态 时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 固态 温度 不变 温度 升高 固液 共存 液态 冰熔化过程中温度随时间的变化情况 水 点火 探究冰的熔化 液态 温度升高 固 液 温度不变 冰熔化过程中温度随时间的变化情况 时间t/min 温度t/℃ -4 -2 0 2 4 2 4 6 8 10 0 画图 固态 温度升高 探究冰的熔化 2 1 0 0 0 -2 -4 温度(℃) 液态 液态 液态 固液共存 固态 固态 固态 状态 时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 ?必记知识 不断吸热,但温度不变。 温度不断升高,状态:由固态→变软→粘稠→变稀→液态 ?必记知识 不断吸热,温度持续升高。 ?必记知识 6. 5.晶体熔化时的温度叫熔点 固体 晶体 非晶体 常见物质 有无熔点 分类 有熔
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