2015-2016人民版政治八年级上册第一单元课件：第3课《闲话家常》(共108张PPT).pptx

闲话“家”常课前音乐欣赏回眸传统上课/潘美辰%20-%20我想有个家2.swf《回眸传统上课/潘美辰%20-%20我想有个家2.swf我想有个家回眸传统上课/潘美辰%20-%20我想有个家2.swf》家是什么？ 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 为什么醉汉说“那不是我的家，那是我的房子？”某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 为什么流离失所的中年男子找到的亲生骨肉就是“又有家了？” 观察以上图片,与此图进行比较, 思考一下，在你的眼中，家是什么？家有什么特点1、家庭的含义： 是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合而成的亲属生活组织。2、家的特点： 家里有亲人，家中有亲情。回眸 传统“家”的遐想1.我的家在普洱市墨江县;2.八年级127班是我家;3.小明是我的好朋友,我们两个是一家人;4.回家吃饭喽!5.那座房子就是我的家.----地域----是人群的集合体----好朋友----吃饭的地方----住所4、中国的家文化的主要内容？（1）“望子成龙”：重视家庭教育（2）“家有家规”：讲究家庭秩序（3）姓名的背后：家谱、家族文化（4）佳节中的“家”文化：节日文化“望子成龙”：重视家庭教育1、阅读“望子成龙”短文，复述小故事，并说说“望子成龙”的含意。望子成龙：盼望孩子有出息，能一跃“龙门”，出人头地，光宗耀祖。2、“养不教，父之过”的含义你知道吗？3、你还知道哪些有关家庭教育的典故？知识点一：“望子成龙”：重视家庭教育追根溯源：孟母三迁： 从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是居住在了这个地方。 岳母刺字 岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。 　1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。临行前，姚太夫人把岳飞叫到跟前，说：现在国难当头，你有什么打算？ 　到前线杀敌，精忠报国！ 　姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，精忠报国正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。 　岳飞解开上衣，露出瘦瘦的脊背，请母亲下针。 　姚太夫人问：孩子，针刺是很痛的，你怕吗？ 　岳飞说：母亲，小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！ 　姚太夫人先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。 母亲的鼓舞激励着岳飞。岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他智勇才艺，古良将不能过,后来成为著名的抗金英雄,为历代人民所敬仰 曾子杀猪教子 曾子的妻子去赶集，儿子哭着闹着要跟着去。妻子便说：“你呆在家里，等我回来杀猪炖肉给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子赶忙阻止他说：“我说杀猪是哄孩子的。”曾子正色道：“说到就要做到，孩子是会模仿大人的言行的。今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。最后，曾子果真把猪杀了。 曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法是可取的。 这个故事说明，家长的言传身教，可让子女明白很多做人做事的道理。公益广告：../../../新建文件夹%20(3)/为妈妈洗脚（央视公益广告）.mpg父母是孩子最好的老师缇萦救父 汉文帝时，有一个名医叫淳于意，后来又当了地方官。他为人耿直，积德善行。老百姓的口碑很好。然而，地方上的一些恶霸豪强，把淳于意当成他们为非作歹的绊脚石。先是造谣中伤，进而勾结官吏，上书告发淳于意，说他受贿，把淳于意投入监狱，并且判了残酷的割鼻、断手的肉刑。不日，淳于意就要押解京城长安去服刑。淳于意有5个女儿，跟随着（囚车）在哭。淳于意生气，骂道：“生女儿不生儿子，危急时没有可以帮忙的人。” 正在这时，他的十二岁的小女儿