单元测试（三）电流和电路.doc

单元测试（三） 电流和电路 (时间：60分钟 总分：100分) 题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分 一、选择题(每题3分，共30分) 1.(龙岩中考)四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球( ) A.带与A球不同种的电荷 B.带与B球不同种的电荷 C.带与C球不同种的电荷 D.一定带正电荷 2.(福州中考)小青把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、油.他分成两类后的物品分别属于( ) A.固体和液体B.导体和绝缘体 C.金属和非金属D.晶体和非晶体 3.下列有关电流形成的说法正确的是( ) A.电荷的移动便形成了电流 B.电路中只要接入电源便一定能形成电流 C.金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流 D.电流的方向总是由电源的负极流向正极 4.(南平中考)到商店买手电筒的小灯泡时，用一节干电池来检验小灯泡是否完好，下列检验方法中正确的是( ) 5.(武汉中考)如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是( ) A.B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小 B.A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大 C.A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大 6.(遂宁中考)如图所示的电路，下列判断正确的是( ) A.闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联 B.闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联 C.闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1、L2不亮 D.同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路 7.如图所示电路中，闭合开关S后，两灯均能正常发光，过了一会儿，灯L1熄灭，但L2仍在发光，经检查L1的灯丝烧断了.前后两种不同情况下，对电路中电流表示数的判断正确的是( ) A.表A1示数减小，表A2示数不变 B.表A1、A2示数均不变 C.表A1示数减小，表A2示数增大 D.表A1、A2示数均增大 8.(宁德中考)与图甲实物图相对应的电路图是图乙中的( ) (桂林中考)如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是( ) A.L1、L2两灯泡串联 B.通过L1灯的电流大于L2灯的电流 C.L1、L2两灯泡并联 D.若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光 10.(潍坊中考)张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机M1控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动，当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动，下列电路图中能符合上述设计要求的是( ) 二、填空与作图题(每空2分，作图题每题6分，共28分) 11.(南宁中考)如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带_______(填“同种”或“异种”)电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是________(填“导体”或“绝缘体”). 12.(聊城中考)盛夏，郑能同学要把矿泉水放在冰箱冷藏室中冷凉，激发了他对冰箱的研究兴趣，打开冰箱冷藏室的门，里面的灯就亮了，此时制冷压缩机的电动机并没工作，那么压缩机的电动机靠什么控制呢？他查了资料，知道是靠温控开关控制的，于是他画出了电冰箱的部分电路如图所示.图中L是电冰箱内的照明灯，M是压缩机用的电动机.开关S1S2都闭合时，L与M的连接方式是_____联的.S1、S2中属于温控开关的是__________. 13.(株洲中考)如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端.当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示.此时，电流是从导线_______(填“a”或“b”)流入电流表，其示数是______A.为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“______”的接线柱相连，b与标有“-”的接线柱相连. 14.画出如图所示的实物电路的电路图. 15.根据图甲所示的电路图，将乙图的实物元件连接成实物电路. 三、实验探究题(每空2分，共18分) 16.观察图甲、乙，回答问题： (1)图甲中把电梯类比电池，把电流途中一个个的斜坡类比作用电器，我们发现，串联电路电流_________(填“只有一条”或“有两条或多条”)途径，因此电路的任何一处断开，对_________(填“整个电路都”